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避免反覆停復課 台立院法制局籲評估停課

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【大紀元2022年05月15日訊】(大紀元記者林紫馨台灣台北報導)立法院法制局日前提出研究報告,建議高中以下學校宜評估直接停課至5月底或學期末的可行性,對此,教育部15日表示,將持續請學校落實各項防疫措施,以提供師生健康安全的就學環境。後續校園相關措施,仍將持續配合指揮中心及視疫情發展滾動評估修正。

台灣中共病毒疫情持續,立法院法制局日前提出研究報告,建議高中以下學校宜評估直接停課至5月底或學期末的可行性,避免短期內反覆停課、復課,徒增染疫風險並減少師生困擾。全國中小學校長協會15日則表示,建議在國中會考結束後,自5月23日起停止實體課兩週到6月5日,避開疫情高峰,若屆時疫情仍嚴峻,再評估是否暫停實體課至學期末。

停課標準不一 家長無所適從

國教行動聯盟家長部長王瀚陽則表示,日前詢問協會家長意見,多表示支持中小學改為全面遠距。教育部給了一套寬鬆規定,地方教育局處和學校又有不同的標準,或逼學校做決定,讓家長無所適從。

王瀚陽也說,若學生請防疫假,家長可請防疫照顧假,但防疫照顧假公司仍可不支薪,呼籲教育部,應統合中小學全面遠距教學規範,並且協同勞動部從寬認定讓防疫照顧假可支薪。

台教部:學校可調整授課方式

教育部回應,中央流行疫情指揮中心自5月8日起,調整密切接觸者匡列以同住親友為原則,職場及學校採自主應變;教育部也自該日起調整校園授課方式,以「確診個案」為核心,以暴露風險高低實施防疫假、暫停實體課等措施,並取消全校暫停實體課程規定。

教育部提到,如學校暫停實體課人數增加,造成課務運作困難,學校可考量運作量能調整授課方式,先規劃同步、非同步等彈性做法,以利未到校學生居家線上學習;家長如基於防疫目的,為子女向學校請假,學校可審酌個案情形,從寬認定給予防疫假,不納入出缺席紀錄,也不扣學業成績。

教育部表示,為顧及學生受教權及家長照顧等需求,會持續請學校落實各項防疫措施,提供師生健康安全的就學環境,至於後續校園相關措施,將配合疫情指揮中心並視疫情發展滾動評估修正。

責任編輯:呂美琪

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