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課本「土豆」爭議 教長:應引用適合辭典編書

康軒國一下冊生物課本在「生物的命名與分類」的章節中,竟把土豆指稱為馬鈴薯,引發熱議。(Cris BOURONCLE / AFP)
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【大紀元2023年04月19日訊】(大紀元記者林紫馨台灣台北報導)日前一名教師指透過個人臉書指出,康軒國一下冊生物課本在「生物的命名與分類」的章節中,竟把土豆指稱為馬鈴薯,引發熱議,對此,教育部長潘文忠19日表示,出版社是引用學術研究用辭典來編教科書,教育部將請出版社斟酌,改引用專為中小學生使用的辭典來編書。

立委陳椒華在17日的質詢中提及課本把馬鈴薯叫做土豆的問題,當時潘文忠驚訝的回說,「會嗎?我們審查不可能通過這個,台灣的教科書怎麼用中國用詞?」潘文忠表示,若是經過教育部國教院審定的教科書,一定是會用我國常用、慣用詞,若出版社有誤寫,教育部也會做糾正。

不過,外界質疑,教育部線上的「重編國語辭典修訂本」也有寫土豆是馬鈴薯。關於「土豆」的解釋,教育部辭典中提到是「花生」、「馬鈴薯」的別名;不過在馬鈴薯的解釋中並無提到土豆。

潘文忠回應,教育部線上國語辭典有幾個不同版本、總共5類,每個都有特定適用的對象,主要分成兩大類,一個適合中小學學生學習或教科書編定,另一個適合做學術研究。

潘文忠說明,重編國語辭典修訂本就是集古到今、範圍廣泛,這方面都是要提供學術研究用;至於國語辭典簡編、國語小字典,則專門供中小學學生學習,或是教科書編訂使用。

潘文忠指出,這次出版社引用參考的是研究型的重編國語辭典修訂本版本,可能對於教科書的編輯,提供給師生教學較不適宜,引用上確實要請出版社斟酌。出版社在重新檢視後提出修訂,後續教育部也會請國教院依照教科書審定原則審視。

責任編輯:呂美琪

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