【大紀元2024年11月01日訊】10月27日（週日），美國「國家公民日」（National Civics Day）迎來了創立四周年。這一年度紀念日旨在頌揚「公民教育」作為強大民主基礎的重要性，有關活動包括通過學校教育、商業活動和社區服務來展示、促進和支持「公民教育」。
2021年，長島大學羅斯福學院（Long Island University’s Roosevelt School）和總統後裔協會（The Society of Presidential Descendants）共同創立了「國家公民日」，選在10月27日這一天，以紀念1787年10月27日《聯邦黨人文集》（Federalist Papers）中的系列文章首次在報紙上發表。
1776年7月4日，第二屆大陸會議批准了《獨立宣言》，美利堅合眾國成立。新獨立的美國的第一部成文憲法《邦聯條例》（Articles of Confederation）從名義上賦予了國會制定外交政策、維持武裝部隊和鑄造貨幣的權力，但實際上這個中央政府對各州幾乎沒有管轄的權力。
到1787年9月，39名各州代表簽署了擬議的憲法，文件被送到各州批准，紐約州對憲法的反對比較激烈。從10月份開始，亞歷山大‧漢密爾頓（Alexander Hamilton）、約翰‧傑伊（John Jay）和詹姆斯‧麥迪遜（James Madison）以筆名普布利厄斯（Publius）在六個多月內撰寫了85篇文章，發表在紐約州的報紙上，以敦促公民支持和批准美國憲法，那些文章對憲法提供了詳細的解釋。
這些文章後來被稱為《聯邦黨人文集》（Federalist Papers），成為研究美國早期政治和文化的基礎性文獻，並為人們理解美國憲法、美國政府建立的原則以及三權分立、自由與秩序等產生了重大的影響。
二百四十多年後的今天，人們創立了「國家公民日」，以強調公民教育的重要性。過去幾十年來，美國的教育系統忽視和邊緣化了「公民教育」，導致大多數學生缺乏對美國民主基本知識的了解。
「國家公民日」的創立，也是在踐行前總統約翰‧肯尼迪提出的理念，即「民主永遠不是最終的成就……它是對不懈努力的號召」；以及「我們每個人都肩負著責任，歸根結底，我們得到的政府類型取決於人們如何去履行這些責任」。
「公民教育」旨在幫助學生做好成為公民的準備。美國各級政府都需要有公民意識的個人採取行動，來延續民主憲政。作為一門社會科學，「公民教育」研究公民在社會中的權利和義務，並為小學、中學和高中學生提供了學習工具包。
正如肯尼迪所說：「我期待著美國能贏得全世界的尊重，不僅僅是因為它的實力，也因為它的文明。我期待著這個世界不僅有民主和多樣性，還應有個人的卓越。」◇
責任編輯：嘉蓮#
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