【大紀元2026年04月09日訊】（大紀元記者王麗飛紐約報導）紐約兒童權益保護協會（Advocates for Children of NY）4月6日發布的最新報告指出，2024至2025學年全市約有15.4萬名學生處於無家可歸狀態，其中近半數長期缺課，學習表現顯著落後。
報告指出，「無家可歸學生」包括居住於收容所或與其他家庭擠住（doubled up）的兒童。隨著住房危機持續惡化，該群體規模已連續十年上升，並達歷史最高水平。
數據顯示，約49%暫住親友家的學生在學年內至少缺席一成課程；住在收容所的學生，長期缺課比例高達63%。無家可歸學生的學業表現上，僅約33%在閱讀測驗中達標，數學達標率約為35%；相比之下，擁有穩定住房的學生，兩項科目達標率均接近60%。教育落差顯示，住房不穩正進一步放大既有的不平等。
該協會教育政策主管普林格爾（Jennifer Pringle）向Gothamist表示，教育本應是打破貧困與無家可歸循環的關鍵工具，但目前制度缺乏足夠協調與資源支持，使許多學生難以穩定到校並獲得必要協助。她認為市府必須展現更有力的整合與行動，才能幫助無家可歸學生順利上學。
市長馬姆達尼表示，將擴大由學校人員定期與無家可歸學生及其家庭進行每週聯繫的支持計劃，以強化跟進與服務連結。教育總監薩繆爾斯（Kamar Samuels）則指出，教育局將推動跨部門合作，整合教育、住房與社會服務資源，改善學生整體處境。
報告分析，約五分之一居住在收容所的學生在學年內至少轉學一次，導致學習中斷與社交適應困難。同時，不少家庭因被安置至距離學校較遠地區，需面對長時間通勤及校車安排不穩等問題，進一步加劇缺課情況。
為此，兒童權益保護協會呼籲紐約州調整教育經費分配機制，為無家可歸及寄養兒童提供額外資源。
責任編輯：陳玟綺
