【大紀元2026年06月18日訊】（大紀元記者林丹紐約報導）紐約市教育總監薩繆爾斯（Kamar Samuels）6月17日宣布，將在全市五個學區成立「學區工作小組」（District Working Groups），研究如何縮小校際差距、推動教育公平及校園融合。其中，法拉盛第25學區，被列入首批試點學區之一。
教育局表示，首批參與計劃的學區包括曼哈頓上西城及西哈林區第3學區、南布朗士第7學區、布碌崙第13及16學區，以及王后區第25學區。工作小組將由教師、校長、家長代表及社區組織組成，研究各學區面臨的教育挑戰，並提出改善方案。
薩繆爾斯在與知名作家希瑟．麥吉（Heather McGhee）進行公開對談時表示，建立真正融合的學校體系，不只是追求學生族裔組成的多元化，更要確保不同家庭背景、語言能力及學習需求的學生，都能獲得公平的教育機會和資源。
他指出，一所真正融合的學校應提供資優課程與補救教學、藝術教育、多語言學習服務、特殊教育資源及心理健康支持，讓所有學生都能獲得成功所需的機會。
根據教育局規劃，各學區工作小組將於今年開始運作，每月至少舉行一次會議，分析學區數據、檢視資源分配情況，並制定改善方案。各學區總監也將與教育局中央團隊合作，評估如何建立更公平及更具包容性的教育制度。
第25學區被納入首批試點格外受到關注。該學區涵蓋法拉盛、貝賽（Bayside）、白石鎮（Whitestone）、道格拉斯頓（Douglaston）及小頸（Little Neck）等社區，是紐約市亞裔學生比例最高的學區之一。
過去紐約市在推動教育「融合」（Integration）時出現取消考試、增加抽籤、調整錄取標準，曾引發爭議。
目前教育局尚未公布具體改革措施。教育局強調，現階段主要是通過工作小組搜集社區意見，研究如何解決教育資源分配不均及學習機會差距等問題。
責任編輯：陳玟綺
