【大紀元10月24日訊】〔自由時報記者黃以敬╱台北報導〕經過長達近三年規劃，第一批由教育官方正式引進的合格外籍英語教師，將於今天下午抵達台灣，將進入偏遠縣市「支援」協助國中小英語教學，將為國內國小英語教學寫下新里程。
第一批外籍教師係由加拿大引進，僅有五人，與教育部原本希望的第一批卅名，出現甚大差距﹔教育部國教司指出，主要是因為這些外籍教師，在其國內的教師待遇比台灣待遇優渥，且對於台灣並不熟悉，因此大多保持觀望遲疑態度，希望第一批教師來台後有助吸引更多外籍教師來台教學﹔教育部目前也正與英國、澳洲駐台單位訂約引進更多外籍教師。
第一批來台五位外籍教師，計有三女二男，平均年齡不到卅歲，在加拿大均具有合格教師資格﹔這批教師抵台後，將先接受約三週的台灣語文研習，隨後優先分發到嘉義縣、南投縣等縣市偏遠學校支援教學，各聘用縣市將選出一名台籍教師做為其教學夥伴，以協助外師融入我國教學。
國教司長吳財順進一步說明，外籍教師的引進將採取「小量試辦、中量推廣、全面實施」三階段，預計今年引進卅名，明年國小英語向下延伸到小三，將擴大引進一百廿名、後年二百名，九十六學年則預訂三百名。
依據外籍教師聘約，「學士級」教師平均月薪五萬九千一百一十五元、「碩士級」六萬五千九百四十五元、「博士級」則六萬八千八百三十元，教育部並會補貼房屋津貼五千元及贈送來回機票。
至於授課時數，外籍教師原則上將比照國內教師，國中每週廿二節、國小廿四節﹔國教司強調，外籍教師係屬不占員額的「教學支援」人員，絕不會取代本國教師，課堂以「協同教學」為主，台籍老師為主、外籍教師為輔。
國教司指出，未來將會定期進行教學考核，教學績優者將額外提供一個月到半個月的薪資獎金，但若有曠課過多、教學不力或是不配合進行備課情形，則將解聘遣送回國。
縣市引進外籍教師 多過中央
〔記者黃以敬╱台北報導〕教育部正式引進的外籍英語教師人數稀少，無法滿足縣市偏遠學校需求﹔包括宜蘭縣、新竹市、花蓮縣、南投縣等縣市均已透過民間管道自行引進外籍教師，儘管過去曾傳出外籍教師及本國教師不和情事，外籍教師對於本地教學的熟悉度也不足而可能出現隔閡，但各縣市為了推動教育國際化，對於外籍教師還是張開雙臂，表示歡迎。
教育部國教司指出，目前各縣市已有的外籍教師，大多是透過民間補教機構協助引介，南投縣、花蓮縣陸續透過金車教育基金英語「史懷哲」計畫引進外籍大學生，新竹市、宜蘭縣則透過補教機構引介外籍教師，人數高達數十人，遠高於教育部引介數量。
但過去外籍教師進入校園，卻曾傳出有外籍與台籍教師教學意見不一問題，而且許多外籍教師對於國內教學習慣與體制熟悉度不足，或是因為語言隔閡，因此教學成效未如預期。
為了避免教學品質良莠不齊，教育部因而今年起統一要求，學校聘用外籍教師，必須取得合格教師資格或具備任教資格。
此外，各縣市也必須提供外籍教師的台灣語文習俗培訓，希望外籍教師能更融入我國學校教學，因此各縣市對於外籍教師還是相當歡迎，家長也希望能擴大引進，新竹市今年就擴大招募六十名外籍教師，搭配本國教師進行教學，而且不限於國小英語，甚至計畫將向上延伸到三所高中協助教學。
