【大紀元8月28日訊】〔自由時報記者申慧媛╱台北報導〕近來台灣網路流傳轉寄一封「教育部長大人，不要玩我兒子！」的電子郵件，附了好幾張國小閩南語教材的圖片，其中寫著「gin-a-rit-si-le-bai-gu?…」台灣教育部昨天強調，其中所使用的羅馬拼音錯誤百出，造成學習嚴重錯亂，要求看到的人不要再轉寄了，更呼籲國小教師不要再用錯誤的拼音進行教學，以免滋生更多混淆。
台灣教育部國語推行委員會主委鄭良偉昨天指出，台語的「今天星期幾？」正確的羅馬拼音應該是「Kin-a-jip-si-le-pai-kui?」而非網路流傳信件中所使用的「gin-a-rit-si-le-bai-gu?」，他說，常年做為台語教學使用的羅馬拼音有一百多年的歷史，早在一八八０年台南所發行的「台南府城教會報」中即有使用，不但普遍性夠，可以讓學習民眾很容易吸收和了解，也與英文的國際化可以相當程度的接軌。
不過令人憂心是台灣國內當前的台語教學，他說，許多民眾愛用漢語拼音也好、通用拼音也好，甚至是自創一格，自行「發明」各式各樣的拼音教學，不但難以理解，有得甚至太離譜。叫一般人難以看懂也罷，最困擾是在推廣教學過程中造成許多混亂。
例如電子信有一課看圖念台語就錯的亂七八糟，「信」念寫成「pue」、「皮鞋」念成「pue-e」、「貓」念成「niau」統統都不對。
台灣教育部國教司長吳財順說，只要是多數人看不懂、讀不出來的拼音，都不應該做為教材使用；過去確實國內台語教學的拼音確實很混亂，最多時曾有四十多種，不過最近坊間的台語教材，包括改良式注音拼音等也有約四種。
為減少一般民眾及學生學台語的困擾，教育部國語會已成立「調查國民中小學台灣閩南語教科書或教材用字計畫工作小組」預定在年底前訂定公布「台灣閩南語常用詞字建議表」，第一階段將先公布三百個常用字詞。
負責這項工作的鄭良偉說，三百個常用字詞大致已完成，教育部預定九月初舉行座談會，邀請各方發表意見，其中對於台灣閩南語有共識的漢字，建議採用其「漢字」表示，例如「吃」漢字應寫成「食」而非「呷」等，但對於沒有共識、意見分歧的漢字或沒有漢字可表達者，才使用「羅馬拼音」的方式統一使用，減少學習台灣閩南語的混亂。
