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廢油做肥皂 永續校園化腐朽為神奇

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【大紀元3月11日報導】(中央社記者劉嘉韻台北十一日電)日常生活中許多被人們視為廢棄物的東西,在台灣推動永續校園計畫下,透過學校師生的創意與巧手,在展示會中展出回收廢油作成的肥皂、路邊石頭彩繪以及枯樹枝黏合而成的擺飾,讓人體驗化腐朽為神奇的驚嘆。

教育部永續校園計畫鼓勵學校透過資源再生利用,改造校園環境,並結合社區產業,讓校園永續發展,成為具社區特質的空間;今天應邀前往教育部參展的學校,紛紛祭出師生們創意結晶,讓與會人士看見廢棄物,也能幻化成一件件藝術品與生活用品。

台北縣深坑國小師生透過創意,賦予地上的落葉與枯樹枝新生命,讓枯樹枝又「活」起來。他們將枯枝枯葉用接著劑黏起成為一隻隻的「樹枝蟲」,或把小樹枝蟲黏在木質相框邊緣,成為有獨特風格的相框;學生們也去深坑老街上,回收臭豆腐店炸豆腐的廢油,將廢油結合香草植物或營養午餐的柳丁皮,做成創意肥皂,小朋友想把這些有趣的永續校園產品,拿到深坑老街義賣,還可以籌措畢業旅行經費。

校園裡有三棵兩百歲楓香老樹的新竹縣文山國小,以老樹為永續校園計畫主角,打造楓香舞台與楓香教室,並依老樹四季展現的不同風貌,發展校園特色;位於半山腰的文山國小師生,利用校園裡各式香草,自製香草茶與手工香草餅乾,並利用廚餘處理機,將廚餘化為有機肥料,讓廚餘成為校園裡的花草樹木生長的推手。

天燈是台北縣平溪鄉特有的民俗文化,平溪國小結合植物引染與天燈製作,讓一盞盞天燈穿上彩色外衣;台南市光華女中將校園裡椰子樹剝落的樹皮,加工製造為隔音板,除了可以有效阻隔高音頻的噪音,也可以放在走廊當作公布欄使用。

教育部長杜正勝在成果展致詞表示,永續校園不能只結合環保觀念,也要結合社區產業發展,校園產品可以由學校與社區為出發點推廣,藉由民間力量推廣,才能讓永續校園計畫「不會夭折」。

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