【大紀元6月11日訊】每年六月正是鳳凰花開、驪歌高唱的季節。一批受完大學教育學程的準教師即將獲得教職，進入學校初拾教鞭，開始為人師表的工作。同時，社會上亦有更多走出校門的社會新鮮人尋得人生第一個全職的工作，開始另一階段的人生旅程。每逢此刻，我就會憶起三十多年前從師範學校畢業，即將步入小學當孩子王的一段往事及校長的一席話。
當時我就讀於台中師範，校長朱匯森(後來的教育部長)是一個腳踏實地、時時以學生為念的教育家。每週的週會除了延請學者專家蒞校演講外，他經常以深入淺出的小故事述說一些人生的道理。因為校長不直接說教，學生容易聽進心崁，達到潛移默化的功效。因此，有些事聽了之後便牢記不忘。記得那年校園鳳凰花盛開蟬聲悽愴、我們即將畢業離校之際，在一次的集會中，朱校長講了一段勉勵我們如何做好人師而非經師的話。他提到了一個小故事，至今我依然記憶猶新，歷歷如昨。「教育就好比建造大教堂一樣，你可能持著不同的心態，結果也就有差異。」他說。然後他講了一段英國建築師克理斯多夫任(Christopher Wren) 的軼事。在英國市郊有一座著名的大教堂聖保羅教堂。
西元一六六六年時因為一場大火燒毀了倫敦市區很多建築物，也把大教堂夷為平地。後來，劍橋大學的克理斯多夫任奉命重新設計大教堂，並負責重建的大任。當興建工程正在進行時，有一天，克理斯多夫任漫步到工地查看工人施工的情形。他首先看到一名工人正賣力的把大石塊砌成小方塊，便問到；「你在做什麼？』 「我在砌石塊」工人回答。 克理斯多夫任見到第二個工人也問他同一個問題。 「我是為了賺一點工錢而賣力。」克理斯多夫任點點頭但沒說什麼。接著他遇到第三個工人，他同樣問他。「我正在幫助克理斯多夫任建造大教堂!」第三個工人說。克理斯多夫任聽了十分感動。「你們看，同樣一件工作，有的人可能自怨自艾，有的人卻能超越勞力或柴米油鹽的想法，而持有一種宏觀的心態，多麼令人敬佩。」朱校長語重心長地說。這個故事烙印在我心中，永不抹滅。等後來自己也成了師資訓練學校的一員，每年六月當學子準備離校投入社會時，我也愛引述克理斯多夫任建教堂這段小插曲與大家共勉。 其實不論是教育工作，其他大小工作，都是一樣，我們付出心力勞力，應有更崇高的理想，豈只為了求得溫飽而已。 @(http://www.dajiyuan.com)
