今天這集算是考試特刊吧。在我認識的朋友中，老老少少，沒有人不怕考試的；但是對老師而言，考試的確是敦促學生唸書的有效方法。咱們「資訊科技與競爭優勢」的老師亦如是。
由於大家拿到上課指定的個案已經禮拜三了，這三個哈佛英文個案加起來幾乎是一本書的厚度。星期五晚開始上課，加上星期六日整天的課，最後一兩個小時再來個考試！
我與同組組員星期五的下午約在一家優雅的咖啡廳，即使音樂柔美，四周充滿輕聲笑語，我們可是一點浪漫的感覺都沒有。同學小P火速拿出作戰工具：鉛筆盒與字典，開始埋頭苦幹，頭上只差沒綁「必勝」白布條；年事已高的石化業大哥也拿起中譯本猛K，不過一會兒就體力不支，打起盹兒來，老花眼鏡疲憊的滑落在鼻樑上。不過，他連好好打個瞌睡的幸福都沒有，每隔十、二十分鐘，行動電話就響一次。一般員工都認為只有受老闆指揮的份兒，其實看看我們這位老總，還不是被電話遙控得身不由己。他不禁感慨：「人生真苦啊！」
星期五晚回到家將近十點半了，忍不住爬上床小憩一番，不過想到極具挑戰性的考試，唯恐連題目都看不懂，半夜兩點爬起來繼續「勉強」（日文的”學習”）。啊，這大概是我這輩子最用功的時候了。
星期六晚發個簡訊問B個案要不要幫忙，他有氣無力的打電話告訴我，昨天與R&D搞到清晨四點，睡覺要緊。他苦笑：「別人都以為老板很好當……唉！……」
星期天終於到來，兩班班代前往老師那兒關說，好話說盡。同學們也極有默契的不斷發問，企圖拖延時間，連平常神秘低調的某位運輸界大老，都突然變得口若懸河！
考試卷終究還是發了下來，大家臉色鐵青的應考，而老師監考到一半就趕飛機去了。寫畢，B特地繞過來問我考試要不要幫忙。啊，同學愛真不賴，從公司照顧到學校。考試除了讓大家多讀很多書之外，也意想不到的凝聚了大家的感情。對我們這群老學生而言，這應該是考試最令人感到溫馨的部分了。@(http://www.dajiyuan.com)
