【大紀元5月29日訊】〔自由時報記者黃以敬、吳幸樺、謝文華／綜合報導〕國中基測首次加考的「寫作測驗」昨日登場，以「體諒別人的辛勞」為題，雖獲得國文老師及考生肯定題目生活化，但有高達六千多名考生缺考，將以零級分計算；有考生抱怨五十分鐘不夠發揮，教育部長杜正勝表示，明年寫作測驗將研議延長為七十分鐘。
九十五年第一次國中基測昨日完成第二天考試，所有考科試題及選擇題參考答案下午四時公布，考生暨各界可自今日起至31日中午前，傳真向基測工作委員會申請釋疑。
今年試題一般認為相當重視觀念整合活用且有鑑別度，首次加考的寫作測驗，以「體諒別人的辛勞」為題，不少考生都以父母扶養的辛勞作為題材，但也有考生抱怨，希望教育部也能「體諒考生的辛勞」，不要再加考。
台南建興國中教務主任黃慶星指出，今年寫作測驗考題很好發揮，不過因寫作未納入計分，僅要求未達三級分考生上高中後必須接受補救教學，考生及家長普遍不重視。
全教會：題目具道德性導引
全國教師會理事長吳忠泰表示，此題「道德性導引」的企圖心很強，相信與近年社會發生許多家庭、校園悲劇，和族群衝突、政治對立等時空背景有關，是一個渴望「促進社會和諧、互相理解」的題目。
吳忠泰是北縣安溪國中國文老師，他指出，這幾年作文題目，包括學測考「雨季的聯想」，大都考的是學生如何呈現其文學觀察和寫作功力，很少去觸碰這種傾向引導、警醒青少年道德和價值觀的題意；此次出題老師應是考量到社會長期瀰漫的氛圍，希望考生能發自內心感謝周邊的人所作出的貢獻，就算消極一點，也至少要能諒解別人的難處。
一位考生表示，平常在學校就有寫作文，考作文並不困難，而且不計分、不影響考試結果，不會造成心理壓力，可盡情發揮。
台師大心測中心試題研究組建議，這個題目應以「體諒」為重點，「別人的辛勞」則是範圍，只要詞句通順、文意表達清楚流暢，應該就可以得到不錯分數。
缺考者入學後要上補救教學
教育部長杜正勝昨日主持基測出闈記者會時則表示，明年寫作成績就將納為高中職五專升學依據，只要試務技術上沒有問題，基測指導委員會討論通過，明年寫作測驗應該就可延長為七十分鐘，與其他考科時間統一化。
儘管教育部一再強調今年寫作測驗雖不納入升學採計，但將作為高中職五專補救教學依據，不能缺考，昨日統計卻顯示，相較於其他考科均僅兩千多人缺考，寫作測驗卻高達六千二百一十四人缺考，缺考率幾乎是其他科目的三倍。
教育部中教司長陳益興指出，缺考者將一律登記為零級分，未來入學高中職五專後，第一學年將需接受至少三十小時的寫作補救教學。
63名考生提早翻卷 可能扣一級分
〔記者黃以敬／台北報導〕第一次國中基測昨日完成第二天考試，總計三百三十四件違規案；其中缺考人數最多的「寫作測驗」，違規人數也高達八十一件。有六十三位考生太過「心急」提早翻閱試題，四十一位考生帶手機入場，都可能因此被扣一級分。
台中考區傳出有考生的國文科試題本第四十二題以後空白，基測全國試務委員會昨日調查後發現，該生的試題本並未空白，只是沒有看清楚印在試卷背面的試題，純屬誤會。
另外，嘉義高中、嘉義高工考場傳出各有一名考生，拿到空白的自然科試題本，經查證發現，空白處大概有六頁左右，監試人員另取備用試題本與試卷，提供考生作答，目前僅有一位考生家長要提出申訴。
兩天基測考試總計三百三十四件違規案件，其中以「提早翻閱題本或逾時作答」違規案件最多，其次是「攜帶手機、呼叫器放於地上發出聲響」，「攜帶行動電話、電子辭典、計算機入場遭監考人員發現者」第三，預計一般考科將被扣三至六分不等，寫作測驗科則可能被扣一級分。
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