陪著我走過啟蒙階段的母校，在六年中，也和我們同步成長：由簡陋到稍具規模，由破舊到重新改建；地面鋪上了水泥，課桌椅由不斷的釘釘修補，到全面的汰舊換新；操場的一頭兒，有了一方水泥打造的躲避球場，司令台也矗立起來了。只有那中庭的花園，不受影響，依然生氣盎然，有名、無名的草、樹、植物，花開花落，兀自生長不歇……
偌大的操場正前方，升旗台的兩側，種了一排「鳳凰木」，少說也有個四五棵吧。盛夏時，那繁多細密的羽狀複葉，延伸面寬廣，篩下來的陽光，變得斑斑駁駁的，隨風搖曳，減去一大半的熱力。每天升旗時，站在學生隊伍最前頭的老師們，全在那綠蔭庇護下，暑氣全消，是我們最羨慕的時刻了！
每當驪歌聲起，也是那火紅的鳳凰木花兒展現它燦爛輝煌的時刻。每一棵的頂端都開滿了，像一把撐開的火紅大傘，伴隨著「青青校樹，萋萋庭草，欣霑化雨如膏……」的畢業歌聲，送走了一批批的莘莘學子。
漸漸的，滿地的落花，越積越多，頂上的火紅，漸次消減……再抬頭，樹上已垂掛下一條條，綠綠細細的莢果！不久，莢果變寬、變長，再不久，莢果發黑、變乾，再而爆裂、翻開、捲縮，掉落一地的黑色種子！這截然不同的生態表現與對比鮮明的顏色變化，讓我驚異，讓我讚嘆。
從那時起，我那小小的心靈，就已領悟到大自然的無窮奧妙。我知道它是一本學不完的書！你用不著上課聽講，只要你肯用心觀察，你可以從它那兒學到許許多多。那是老天的恩典，人人都應該心存感激、善加利用才對。只是現在的人，不當一回事兒，不僅不知珍惜，反而恣意破壞。唉！絕不是「人定勝天」，而是「順天道而行」才是啊。
樹是上帝賜給我們裝飾天空的聖物，它讓我們縮短了與上帝的距離，它讓我們看到了上帝給我們安排的繽紛的日子。
經常看影片的人，總會在許多片子的結尾，發現這樣的「運鏡」手法：隨著道路的伸展、主人翁的遠離，鏡頭由近而遠，經由人物身上、建築物線條裡，緩緩移至路旁、公園的樹叢，順勢沿著樹幹再移至樹梢。那密密的，片片的樹葉兒組成的空間，讓人心靈平和、感動，有仰望上蒼的虔敬與受上蒼眷顧的幸福。
而樹，在上蒼護佑的安全網下，也義不容辭的護持著腳下的那一方土地。讓雨水、養分不流失而為己所用。讓土壤、砂石為自己根部盤踞而不鬆動，盡到水土保持的重責。所以它是上帝的傑作，有意讓它在繁瑣的生活中，為人類打開一扇翠綠的門窗；有意使它在枯燥的心田裡，為人們抹上一道鮮活的色調。
抬頭仰望：那鳳凰木細細碎碎的葉子切割成的天空，像極了一顆顆的小碎鑽，閃著耀眼的光芒；低頭俯視：那垂柳絲絲縷縷的長條劃開的大地，像極了一綹綹的小捲髮，搖曳滿臉風情；風兒在樹梢溜過，沙沙地作響，就像和你同聲附和讚頌著自然的美妙，撥開密密的葉叢將點點的金砂灑遍……
舉目四顧，你會發現造物者無處不在！在震撼與感動之餘，你會誠心仰望，謙卑面對。你越心態祥和，越能領略與受惠。你的心越纖細越能體察入微。越能發現微小事物的美與不平凡處。偶爾也能讀懂上天巧意的安排而發出會心的微笑。
那麼從此就是獨自一人，也能活得有滋有味、超脫凡俗而有一股自身散發出的空靈氣韻，因你已能與天地契合，與萬物為一了！@*
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