【大紀元8月22日訊】中美教育體制不同，對新移民來講，如何幫助自己的子女升入大學是一個新課題。
與中國高考制度截然不同，美國升大學的條件，不僅要考慮與大陸高考類似的考試SAT的成績，也要參照在校成績、老師的評語、或參與的課外活動，很多院校仍會將SAT分數視為首要粗略篩選的方法。
此外，SAT的分數有時候也會成為獎學金的篩選標準。但通常高中的教學計畫中並不專為準備SAT考試安排課程。一個高中生怎樣準備上大學，有著太多的問題要問。比如，怎樣準備SAT考試？怎樣選擇和申請大學？怎樣申請上大學的財政資助和獎學金？大學同高中的學習方式有什麼區別？
為高中生上大學做準備
位於東百老匯的「教育聯盟」（The Educational Alliance）擁有100多年歷史，每年要服務3萬多居民的民間教育組織，專門開設有「大學預備計劃中心」，為準備上大學的高中生提供免費服務。該中心的主任布塔（Sonia Bhuta）說，該計畫旨在幫助學生充分發揮其在高中及以後幾年的潛力。
她介紹了該中心為高中生提供的服務：
1. 在小組範圍內，為學生提供學習方面的顧問，包括一對一的形式；
2. 為學生提供準備SAT考試的課程；
3. 針對大學入學的話題舉行有關的講座，包括如何申請、選擇對個人適宜的大學、論文的寫作、財政資助和獎學金的申請；
4. 參觀大學，從訪問招生人員到向高中生們大範圍地展示大學的各個領域，並參加大學的活動、與近期畢業的大學生交談等；
5. 幫助學生介紹所需的輔導員。
布塔強調說，參加過「大學預備計劃」的學生在升入大學後，中心仍然繼續同他們保持著聯繫並提供相應的諮詢，以確保他們能完全適應大學的學習和生活。
通過「大學預備計畫」考高分
今年將升大學的華裔高中生李嘉玲小姐已經參加該中心的「大學預備計劃」有兩年了。在過去的兩年中，她幾乎每天下課後都到中心來，不僅參加SAT課程的預備班，還到此做功課和複習功課，與其他學生和輔導員討論功課，以及參加「教育聯盟」的其他活動，比如瑜伽等。她說，「怎樣升大學對我來說是一個模糊的事，中心的指導說明給予了我很大的幫助。」
兩年多來，她不僅在學習上受益匪淺，在SAT考試中獲得了1960分的高分，還在中心的協助下，獲得了三項獎學金，並已被長島的一所大學錄取。
對於新移民來講，閱讀和寫作是最吃力的部分，「大學預備計劃」的老師採取小班教學的方式，在這方面有弱點的學生可以得到特別的關照。李嘉玲表示，她在寫作方面比較弱，參加這裡的輔導幫助她提高了寫作能力，她的寫作分數達到了630分。
布塔補充說，「大學預備計劃」不僅幫助學生獲取考試高分，還注重培養學生們的責任感和對自己權益的認識。當學生在中心輔導員的指導下，制定了學習目標，就得負責完成其目標。中心鼓勵學生發現自己的需求，並使用中心的課程計劃，以有效的方式來滿足其需求。中心也鼓勵學生主動協助推動中心的課程，並積極主動地利用他們周圍的資源。這樣的培訓可以幫助學生順利過渡到大學並傾向更加獨立和成熟。
中心今年計劃招生100名高中生，如需了解詳情，請致電布塔女士：212-780-2300轉4291，或sonia_bhuta@edalliance.org
—————————————-
SAT測驗小檔案
曾稱作學術能力測驗（Scholastic Aptitude Test）和學術評估測試（Scholastic Assessment Test），是由美國大學委員會（大約4,300所美國大學共同組成的文教組織）委託美國教育測驗服務社（Educational Testing Service，簡稱ETS）定期舉辦的世界性測驗，做為美國各大學申請入學的重要參考條件之一。
SAT測驗分為SAT理解測驗（SAT Reasoning Test，前稱SAT I）和SAT學科測驗（SAT Subject Test，前稱SAT II）。 (http://www.dajiyuan.com)
