【大纪元10月12日讯】（大纪元记者王功成美国华盛顿DC综合报导）马里兰州蒙哥马利郡把三所以穷人和少数族裔为主的高中改造成磁性学校(magnet school)的计划，被联邦政府否决了。
蒙郡公立学校的管理、预算和计划部主任马歇尔．斯佩茨(Marshall Spatz)表示，蒙郡要求的330万美元未被核准，因此将无力承担改造的费用。蒙郡今年的预算被削减了$9,800万，所以肯定没有多余的钱。
但蒙郡也许对职业学校—托马斯．爱迪生高中(Thomas Edison High School)进行其它改造。父母们说，改造对学生来说可能是破坏性的，这所学校几乎三分之一的学生有残疾。
蒙郡计划的学区方案是把盖城( Gaithersburg)的沃特金斯．米尔高中(Watkins Mill High School)改建成工程、数位设计(Digital Design)和表演艺术的国际预科文凭(International Baccalaureate，简称IB)学校﹔把惠顿高中(Wheaton High School)和附近的爱迪生高中合并成蒙郡高技术高中(Montgomery County High Tech High School)。
蒙郡教育部向36个学校系统提供了一亿美元的资金，用于建立磁性学校，旨在废除族裔不平衡的学校。
惠顿高中大约80%的学生、沃特金斯．米尔高中大约70%的学生和托马斯．爱迪生高中大约67%的学生是黑人或西班牙裔。
主管课程和教学的副教育局长艾里克．朗(Erick Lang)说，蒙郡想要改造爱迪生高中，因为一些职业课程没有招到足够的学生，虽然他承认工作人员没有一直向父母推荐爱迪生高中。
在一次教育咨询委员会的特别会议上，朗说这里有些脱节。
爱迪生学校学生的父母们被提案激怒，他们说那会损害特殊教育。在提案被拒绝后，他们仍然保持高度警觉。
斯佩茨说，他的办公室在检查预算，看看能如何支持那些项目，但还不确定下一步的行动。有时可以从其它的资金和预算中重新分配其他资源，以实现(申请的)部分目标。总是有替代办法的。
联邦教育部负责经费计划的主管—安娜．希恩顿(Anna Hinton)说，她预计在10月11日给申请被拒绝者发信，详述他们在哪方面未达到要求。
教育部的三人委员会给所有97份经费申请打分，然后排序，并拨给高达$400万美元的资金。
