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【大纪元10月25日讯】（大纪元纽约讯）教师联合工会(UFT)代表上周在曼哈顿高等法院( Manhattan Supreme Court)与纽约市教育局对薄公堂﹐希望能够阻止后者公布超过12,000名教师教学效果的评级结果。最终双方在法官下达判决之前达成协议﹐纽约市将至少把数据的公布日期推迟到今年的11月24日。
所谓教学效果评级(effectiveness ratings)﹐是基于教师所教学生数学和英语考试成绩的提高状况﹐并采用一套复杂的方法而计算得出的。该结果被普遍作为教学评估以及终身职位聘用决定的参考数据。
在纽约多家媒体组织的要求下﹐纽约市教育局决定公布评级数据。然而教师联合工会争辩说﹐这份数据属于教育机构的内部数据﹐而且并非“最终的决定性材料”(non-final materials)﹐因此不应把数据连教师的名字一起公之于众。而这份评级报告也在诉讼中被描述为“不可靠而经常出错的主观分析”。
市教育局副局长(Deputy Chancellor)怀特(John White)辩护说﹐公布数据正好有助于改变当前纽约市解雇教师的标准﹐即“后进先出”的论资排辈的模式。
教师联合工会主席马尔格鲁(Michael Mulgrew)则表示﹐工会正在和市政府合作开发一套更公正的教学评估体系﹐但在这个时候发布这些评级结果只会向家长们传递更多不良的信息。
受纽约州政府之托负责进行标准化考试分析工作的哈佛大学教授柯雷兹(Daniel Koretz)表示﹐当前的评级数据中确实存在许多问题。他说﹕“大家都知道这些年有分数膨胀，即在相同的学识水平下得到更高的分数的趋势﹐这意味着在评级结果出色的教师中﹐有些是因为他们教的好﹐但也有另外一些是因为他们的应对工作做得好。”
