【大纪元12月1日报导】（中央社记者谢佳珍台北1日电）“我当讲师，想与大家分享生命历程”，今年身心障碍楷模金鹰奖得奖者尤荣坤是多重障碍，他以自己的信念在崎岖的生命路上找出路，也试图照亮别人的生命。
尤荣坤民国46年出生于彰化县，先天失明且小儿麻痹；眼睛及肢体上的不便，让尤荣坤从小在日常生活中，就感受到自己与别人的不同。
“我不是特别有天分，但知道自己身体上的限制，因此比别人花更多时间与心力去学习”，凭着这股信念与毅力，尤荣坤淡江大学历史系毕业后，赴美国奥克拉荷马州立大学念研究所，不过，后来因为经济因素中断学业回台。
视障加上肢障，增添求职困难度。尤荣坤忆起，曾到青辅会及就业服务站登记，都毫无下文；有一次应征钢琴老师，趁老板不在等待的空档弹奏钢琴，没想到老板回来看到视障的他，立刻大声对助理说，“你去跟他说，我们已经找到人，请他回去”。
漫长且不断受挫的求职路上，尤荣坤在音乐与文字创作领域找到生活与心灵寄托，曾自费出版过2本文学创作及音乐专辑。因为视障，又缺乏可协助记谱设备，他曾闭关多年，专注聆听喜爱的歌谣，靠着自己的记忆力，将500多首国、台及日语歌乐谱烙印脑海。
尤荣坤89年底考取街头艺人证照，挖空心思为演出找卖点，除了“欢迎点奏、赞助随意”外，还想出“从早到晚现场的演奏，曲子绝无重复”绝招，树立个人演出风格。
几年前，1名华梵大学老师得知尤荣坤独特的生命经历，主动协助制作他与生命拔河故事VCD并发送，青辅会更邀请尤荣坤担任高中生命教育课程讲师。
尤荣坤说，对着台下10几岁的年轻学子分享生命体悟，许多对生命感到茫然的学生给他热烈回响，让他开始检视生命教育课题的重要性，并在家中编写生命教育教材。
现在的尤荣坤待业中，他说，因为条件不好，工作不好找，想当讲师与大家分享生命历程，现在靠着主动打电话接洽演讲机会。
不畏残疾，尤荣坤脸上展现乐观与自信，他说，很多事不可能尽如人意，但只要转念，生活就能自在快乐。例如，人行道停满车，不方便通行，好不容易钻过去后，他会自我调侃，可能是自己不胖。
“生气不如争气”，这是尤荣坤不断在心中自我勉励的话语，他试着在挫败中找到突破困境的契机，找出属于自己的出路，也以此与所有身障者共勉。
