港逾五成受访校长 反对课本教材分开定价

【大纪元3月18日讯】(大纪元综合报道)香港教育局建议,下学年起,中小学的教科书与教材须分开定价出售。有调查发现,逾50%的受访中小学校长反对该建议,担心会导致教材加价,令学校没有资源购买。负责调查的机构建议,政府设立拨款机制,让学校申请以购买教材。

当局建议下学年将教科书与教材分开定价出售,教科书出版商委托香港大学在一月份以问卷进行调查,访问了225间中小学的校长。结果显示,40%小学校长及17%中学校长反对该建议;54%担心分拆出售,校方没有足够资源购买教材;超过60%表示,日后会减少购买教材,或由教师制作;近90%受访者指,政府对学界咨询不足。

出版商认为,有关方案涉及的问题复杂,政府应设立过渡期,让出版界及学界有时间准备;另外亦建议,当局设立可持续拨款机制,让学校申请购买教材。

教育局表示,教科书与教材捆绑出售的情况不理想,建议分拆出售,是按用者自付原则,鼓励出版社按市场所需制作教材,避免造成浪费,同时亦可降低课本价格,减轻家长购书的负担及减少浪费。

当局指,今个学年已向全港学校发放5千万元拨款,供校方购买电子学习资源,若日后学校资源不足,可以透过现行机制申请增拨资源,确保学校能有足够资源购买所需教材。当局又说,过去曾透过多场公开论坛及研讨会咨询意见,了解学校、出版社、家长及学生的意见。
(http://www.dajiyuan.com)

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