【大纪元4月21日讯】（大纪元多伦多讯）安省推出全日制幼儿园学习项目，集幼儿园、日托和玩耍为一体。不同于一年级学生有考试和作业，全日制幼儿园的新课程只是给孩子们更多时间，以学会基础的读、写、算，学会友善地与他人相处。
据多伦多星报报导，安省教育厅发言人Michelle Despault 表示：“它不像一年级那样有考试，也不是简单的半天幼儿园，而是幼儿园和早期教育优势的真正结合。”教育厅将监督9月份开始的第一阶段全日制学习项目，它涉及了600个学校的大约35000个孩子。
如果有问题出现，课程会有所调整。到2015年，全日制学习将全部铺开，最终代替目前的幼儿园课程。课程结合玩耍，涵盖语言、数学、科学、艺术、体育活动和个人发展—等。
Despault表示：“课程中不会增加额外内容，但会增加更多机会，让孩子们更广、更深地学习。孩子们会有更多时间在沙盘中（Sand Table），去探究他们原本从故事中听到的世界。”
教育部在其网站公布了111页文档，内容结合现有幼儿园课程和2007年为早教中心提供的“今日幼儿教育（ELECT）”文档。这两项都重在玩中帮助孩子学到基础知识。
全日制幼儿园课程将由一个老师和一个幼儿教育工作者指导，新文档包括两项要素：孩子们要在一年级掌握的幼儿园型的一些概念，以及在今日幼儿教育（ELECT）准则中出现的现实生活中趣事的教学提示。
“在沙盘中，孩子们复述着他们听到的姜饼人的故事。”文档中建议，“他们有意地在沙盘中放上一些道具，然后用道具讲述着故事中的那些事件。”
新课程强调了作为读写跳板的口语重要性，并建议将识字材料少量地穿插在整个课堂中。
“当孩子们要模仿消防员时，他们可能要在社区中心查阅关于救火车的书籍；他们在为沙盘中的街道做些标记或地图时，可能要用到写作，或者他们会看看菜单，因为他们在戏剧表演时学会了饭店中的订餐。”新课程中建议。
新课程也强调了“复杂社会剧”的重要性，鼓励孩子们说、读、写，激发孩子尝试新鲜事物，如用大致的拼写去写，并让他们自己去评价这些尝试。
教育部将在这个月末开始培训老师和幼儿教育工作者。
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