教案名称：油腻腻的没人爱
领域：语文、工作、常识
课程长度：30分钟
教具预备：
小图画纸每人1张、沙拉油装在浅盆（可淹过手的高度）、浅盆、蓝色广告颜料、水、报纸每人1张
学习目标：
让孩子透过油印来感受油腻的感觉，并以同理心的方式让孩子了解没有东西喜欢油腻腻的感觉
课程进行：
1..放上学歌
2.大嘴鸟妹妹心情沉重的向众人分享他昨天去游乐场的心情（因为很多小朋友吃完东西都东摸西摸害他在玩的时候都被油油的东西弄的衣服脏脏的，大嘴鸟妹妹还因此用卫生纸简单的帮忙擦了一下）
3.老师问问小朋友玩具如果油油的有没有人喜欢玩？（请孩子尽量讨论）
4.请孩子回到座位上，发下每人一张报纸、小图画纸
5.将装了沙拉油的浅盆及调好水的蓝色广告颜料水分别带至孩子身旁
6.请孩子将一只手泡入沙拉油中，拿起来后连同另一只干净的手分别在小图画纸上盖手印，随即将小图画纸放入颜料水中后拿起来
7.让孩子看到沾了油的手印已经染不上颜料了
8.和孩子分享如果手油腻腻的，很多东西就像颜料一样都不喜欢和他做朋友
9.请孩子轮流洗手后用手摸摸自己的脸，问问孩子喜不喜欢这样干净的手？
10请孩子说说有什么东西不喜欢小朋友把他身上弄的油腻腻的，可引导至桌椅、衣服……，因此请孩子以后吃饭要注意不要让饭菜掉的满桌都是。
11. 下课。
学生反应：
1.孩子看到自己的图画纸放在颜料水后拿出来会有清楚的、近似透明的手印，感到很有趣。
2.可以以同理心的角度承诺尽量保持桌椅的干净
老师检讨：中餐时特别提醒孩子油腻腻的桌椅他们一定很不舒服，感觉孩子似乎较能了解，一不小心掉饭菜到桌上就快速去拿抹布来擦，看到他们这样好感动！
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