【大纪元8月28日讯】8月20日，费城学区158所达到联邦“年度进步标准”(adequate yearly progress)的学校在林肯高中(Lincoln High )举行喜气洋洋的庆祝活动。宾州州长阮戴尔（Gov. Rendell）与这些学校的校长们一同参加了该活动。美国教育部长邓肯(Arne Duncan) 也打电话祝贺，并问：“我们还可以帮你们做点什么？”
自从联邦政府实施“不让一个孩子掉队法案”(No Child Left Behind law )以来，今年费城学区第一次有超过半数的公立学校达到年度进步标准。超过半数的费城市区学生的阅读与数学成绩达到宾州标准。正如阮戴尔州长所说，“费城学区取得的成就‘是令人难以置信的’”。
罗斯福中学(Roosevelt Middle School )就是其中一个奇迹。座落在日耳曼镇（Germantown）中心的罗斯福中学曾面临巨大挑战：全校500名学生中， 85％生活在贫困线上，23％需要特殊教育服务，许多七、八年级的学生甚至当上了父亲或母亲。因为频繁发生暴力事件，该校曾经被列为宾州“一贯危险”（“persistently dangerous” ) 的公立学校。
为改变学校状况，校长史蒂芬妮‧瑞斯勒(Stefanie Ressler )采取了卓有成效的措施，如：使每个学生都有“个人教育计划”，而不仅针对“特殊教育”学生；把大班拆分成 “学习小组”(learning academies)，让学生固定分组上课；提倡奖励好的行为，而不只是处罚错误；每天提醒与鼓励学生做到 “负起责任、尊重辅导员与领队”。她同时也对教师进行全时情况记录培训( data-driven teacher training)，使辅导员能与学生进行更多交流，如在清晨上学时问候学生、在午休时间监督检查学生情况。
如今，罗斯福中学成为费城学区表现最佳的学校之一。在过去4年的全州统考中，该校阅读成绩跃升了46点，数学成绩跃升了52点 。今年是该校连续第二年达到宾州标准。
费城学区的负责人、学区总监阿琳‧阿克曼（Arlene Ackerman）在费城学区推行“赋权学校”(Empowerment School )方案，对情况最差的学校帮助很大。学区办公室对赋权学校经常进行检查，也帮助他们获得更多社会支持，并为他们额外配备一名辅导员、一名全职护士、一名社会福利工作者及一名学生顾问。
“你们取得了异乎寻常的成就。这太棒了！”阮戴尔州长说，“这些学校的成就证明，所有人包括哈里斯堡 (Harrisburg)州政府的很多人都错了”。
庆祝会上，一些校长拉着学区总监在台上跳舞，为这来之不易的荣誉开心的落泪。◇ (http://www.dajiyuan.com)
