教团吁检讨教师评鉴

【大纪元9月4日报导】（中央社记者李先凤台北4日电）全国校长协会理事长张荣辉今天表示，现行的教师评鉴制度有问题，呼吁教育部建立完善的教师评鉴、教师分级等制度，让教师有向上的动力，作为教师节最好的礼物。

张荣辉表示，许多学生每天相处最久的不是爸妈、而是老师，老师也是台湾教育竞争的第一线推手。但是杂志调查，国中小学年资 5到10年的老师，却是士气最低落的一群；另外超过一半以上老师赞成教师评鉴，年资5年以下更有7成赞成评鉴。

张荣辉指出，年资5到10年的教师，通常会被分配到较多工作，例如团队指导、参与各项创新教学研发等；然而他们累积再多的叙奖，仍然比不上“年资”的重要，当碰到缩班减编时，还优先被列为超额，年轻教师士气自然低落。

张荣辉说，试办 5年的教师专业发展评鉴方案，无法依照表现与贡献来评等，缺乏让老师信服的公平正义评鉴机制，应重新检讨。

全国校长协会期盼教育部拿出决心，教师法进行修法，拟定评鉴、分级等配套措施，于民国 100年全面实施教师评鉴，让好老师的优秀表现能被看见。