【大纪元2011年08月13日讯】“做了15年老师我想告诉大家，这个时代寒门再难出贵子！寒门学子输在了教育起跑线上。” 近日，一名教师在网上发帖称，现在成绩好的孩子越来越偏向富裕家庭，在网上引起热议。
粗略想来，80年代以至90年代初期，“寒门出贵子”仍然是社会上常常流传的口头禅，然而不过20年的时间，却变成了“寒门难出贵子”，造成这种转变的原因是什么？估计随便在街上拉过一位学生家长来，都能罗列出几条原因来：校园内公立教师责任心下降、正规教育水平的下降、社会大环境自费教育环境的大幅度上升等等吧，概言之，基础教育环境走入了“市场经济”。于是贫寒家庭以至工薪家庭子女校园内学不好甚至说是学不到，家长又挣扎在温饱线上即保证不了家庭教育、更保障不起“高消费”式的“课外市场经济教育”。于是乎，虽是大学不断扩招，然大学毕业生的学业水平却不见提高，甚至仍然出现“寒门难出贵子”的窘况。
如果按照“中国式思维”来看这些现象，家庭条件不好、居住地教育环境不佳似乎怨不得别人，“寒门难出贵子”似乎又要归罪于社会发展过程的必然性去了。然而，笔者非常有幸的看到了南方周末一篇文章《让出身不再决定命运——美国教育平权运动40年》，讲述了美国自80年代末面对同样的社会问题，由美国各界社会精英共同推动的“美国援教”、“特许学校体系KIPP”以至后来布什在2002年签署的《不让一个儿童掉队法》要求各州政府追踪每一个孩子的阅读、科学与数学成绩，确保在2014年之前达到熟练水平，“没有一个人掉队”；而奥巴马上任后，干脆将联邦政府对于特许学校的拨款增加了一倍。
相对美国社会“精英阶层”的“不让出身决定命运”，不断舍弃“精英阶层利益”去推动整体社会进步的举措，却不得不心寒的想到年初那位政协委员“农村孩子不要读大学”的提议。这便是两个不同社会“精英阶层”的不同表现吗？
当然，笔者亦承认，如那政协委员一样的人士，即便是在“红朝”境内亦是招来骂声一片。然而我们又不得不无奈的看到，恰恰是如此人等正在主导着这片土地的一切事务走向，而那一片义愤填膺的声声呐喊虽是占了声势之优却难得实践之势。再看一看德国小伙卢安克中国山区支教10年却被问责是否有教育资质、感动十几亿人的支教老人白礼芳却永远感动不了“殃视”。西方电影《蜘蛛侠》里那句经典台词“能力越大责任越大”似乎翻译成中文以后却只能令“能力不是很大”的国人听到、看到，而真正有能力去推动、去促成改变的“精英”们，却在费力的为自己尽责、为自己在“红朝”内的既得利益尽责。
不过也好，千百年的历史已经足以明证，无论是那所谓的“精英”还是由其构成的今日“红朝”建筑，当其抛弃了应尽的职责时，亦是将自己从历史长河中抛弃于外的开始。
