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台数位学习 非同步讨论更深入

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【大纪元10月26日报导】(中央社记者陈至中台北26日电)台湾教育部今天举办大专校院数位学习成果发表会,有教师分享,课程采“非同步线上讨论”,拉长沟通时间,更能兼具深度和广度。

教育部即日起至31日在台北市科技大楼举办数位学习静态展,并邀请多位教师分享教学经验。

中正大学师资培育中心副教授林永丰表示,数位学习最大的优点,是可以邀集全国各地不同的人一同教学,阿里山、小琉球、甚至是澎湖七美的老师,都能随时随地一同参与课程。

中正大学通讯工程系教授邱茂清表示,网路授课不是把纸本教材丢到网路上就行了,必须要重新设计,增加更多元的内容,往往完成后,比一般教材还要精致,且更容易吸收。

有人觉得线上学习,难以形成讨论的氛围,嘉南药理科技大学食品科技系副教授王美苓却认为,课程采用“非同步线上讨论”,学生们思考后再回答,实际沟通时间比传统课程更长,且内容更能兼具深度和广度,且透过轻松的讨论,更容易引发学习的意愿。

教育部大专校院数位学习成果发表会,包括通识教材推广、在职专班成果、开放式课程、数位学习认证作业等成果展示,相关资讯可参考教育部网站。

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