【大纪元2012年06月07日讯】（大纪元记者邹莉台湾新竹报导）新竹市东门国小获教育部颁发101年“阅读磐石奖”，校长黄美鸿秉持教导孩子从小爱上阅读，将对其终生受益的理念，与提升教师读报教学知能，于6日在新竹市教师研习中心举办“101年度国语文领域精进教学研习”活动中，邀请桃园南势国小的老师赖韵如、退休教师钟春英，分享他们使用大纪元时报提升学童读报教学的心得体验，并透过现场实作及研讨，与新竹市国语文领域种子老师共同激荡，积极推动读报教育，提升学童阅读素养。
黄美鸿表示，虽然各校都有不同的阅读素材，但她很认同大纪元时报正向的报导，也看到有这么多学校在使用大纪元做读报教育，来帮助学生提升语文能力。很高兴邀请到赖韵如、钟春英两位老师，将他们读报教育的实作经验，分享给新竹市国语文领域种子老师们，让各校在推行学童读报的领域中有更多样的选择。
赖韵如指出，美国曾对5000名国中生做调查，发现有四分之一的学生，在走出教室后即不再做文字阅读，在台湾亦是如此，课业的压力让学生对阅读产生害怕而逃避，如何将阅读当成一件有趣的事情，进而养成阅读的习惯，就很重要了。
报纸有丰富内容作为教材可灵活运用，能补充课本以外的知识，图文穿插容易让人产生兴趣，加上价格低廉、取得容易等特性，所以从1954年美国大力推广读报教育更发展至全球。台湾在2007年由桃园寿山国小正式加入这个行列，虽起步慢，只要去做都不嫌晚。
赖韵如表示当初学校以班级为主推动读报教育，老师们都深怕会增加工作量，而报纸上那些色情、暴力、八卦的报导，让社会风气更加败坏，所以她不喜欢看报纸，一度产生排斥心理。采用大纪元时报做读报教材，也没听过这个报纸，既是学校政策，只能遵照办理。
但如今她非常感谢学校明智的决定，选择了发行世界42个国家的全球第一大华人媒体《大纪元时报》，报纸除内容包罗万象，新闻也都采用正面的报导。短短8个月的时间看到孩子们的进步让她很感动，教学更是轻松愉快，她更运用报纸中的报导作为叮咛、告诫学生的利器。
她是如何在班级实施读报教育？1.利用导师时间10分钟讲诉报纸内的故事，引发学生下课去翻阅报纸的兴趣，进而养成阅报的习惯。2.让学生分组轮流在10分钟内剪报，分享给全班，让大家受益。3.每天带剪报回家与家人共读，或为家人、朋友制作剪报，让大家有共同的话题。4.还可采分组报告、PPT介绍、问答形式或剧情表演等方式进行发表，还当读报小老师，指导低年级的学弟妹们如何读报，活泼、多元的学习，同学们都乐在其中。
钟春英并说明大纪元时报的理念与宗旨，并在现场播放了大纪元时报走过10年的艰辛路。大纪元时报新竹办事处的经理林宝云也非常感谢黄美鸿校长，与各校老师们对大纪元长期的支持与鼓励，所以学校如采用大纪元为读报教材，将从9月开学后赠送为期一个月的报纸，为提升新竹市学童的品德及阅读尽一份心力。
（责任编辑：刘淳义）
