作者： 王涛
教育的核心是处理好规矩和爱的关系，成功的教育是规矩和爱统一：真正的规矩是体现“爱”的规矩，真正的爱是带有“规矩”的爱。这是本书的核心，后续章节里会详细说明。在此，我想简单谈谈规矩和爱统一的原则和其他三项原则之间的关系。
不占有是规矩和爱统一的前提。当父母能端正自己和孩子的关系，不以自私的占有作为培养的目的时，规矩和爱就比较容易统一。因为当你把孩子看成一个独立的灵魂，就会对孩子保持尊重和理性。尊重和理性是规矩与爱结合的前提。相反地，如果父母以占有为目的，很容易失去基本的教育理性和教育界限。
孩子依赖你、愿意被你占有时，你对孩子百依百顺、毫无规矩。当孩子要独立的时候，你又滥用规矩、不顾一切地去阻挡孩子成长。最后，规矩不成规矩，爱也不是爱了！
规矩和爱结合，是父母一生的必修课
很多年轻父母往往觉得孩子两岁以后就没有以前那么可爱了。其中一个原因是：两岁孩子的独立意识迅速发展，不像以前那样被父母完全占有。如果父母还是一味地想占有孩子，就会产生很多烦恼，有些父母甚至因此情绪失控。
规矩和爱结合是培养孩子情商的有效方法。简单来说，情商是对自己及他人的情绪感受和管理。要让孩子客观地感受和管理情绪，父母要先为孩子建立榜样。例如：父母用爱心去感觉和接纳孩子的感受，孩子才会客观地认识自己，并且慢慢学着去接纳别人的感受。同样地，只有父母敬畏规矩、不随心所欲，孩子才会学着用规矩去管理自己的情绪。
要培养高情商的孩子，就要有高情商的父母。父母要提高自己的情商，就要重新学习规矩和爱的功课。孩子的到来，为父母各方面成长提供了绝佳的学习机会。
为人父母也要补上学习“规矩”这门课。管教孩子所遭遇的挑战往往是父母自己无法真正敬畏规矩。例如：很多父母不忍心为孩子建立规矩。
为了孩子，我们要重新学习“规矩和爱”的功课，在“规矩和爱”里与孩子共同成长。
─ ─摘自:《规矩和爱，成就孩子的未来》野人文化提供@
