学会正向教育：化孩子头顶“尖刀”为阳光
【大纪元2014年10月07日讯】少初来咋到的孩子妈妈和爸爸都有一个共识：加拿大教育优势中最璀璨的亮点，恐怕要数时下盛行本土的正向思维教育，而且不单孩子得到机会在这种教育中获得成功经验、从而强化自信心，就连家长也被爱屋及乌、得到各种学习正向教育的机会，譬如各非营利机构、教育局联合各社区、校区投入大量财力、人力举办的正向教育工作坊（Workshop）、免费讲座——明摆着，东道主就是想方设法协助家庭发挥功能、为孩子提供全方位的正向环境嘛！
负面教训：婴儿头顶那柄尖刀
一些新移民可能会感到好奇：正向教育无疑是好的，不过为何值得如此大费周章呢？对于这类疑问，在展望（Chimo）社区中心曾举办的一个正向教育主题讲座上，Dr.Art心理智能教育国际顾问公司（Dr.Art International Consultant Company ）的刘思爱博士（Dr.Lau,Sze-Oi,Lucia Ed.D），为在座者作出了醍醐灌顶的答案……
刘博士用Power Point（微软幻灯片软件）展示了一名亚裔儿童的亲手制作的折纸作品：头顶插着尖刀的婴儿！当刘博士沉痛地介绍到这位亚裔儿童于若干年前、在其年仅一两岁时，曾亲眼目睹父母婚变过程中的家庭暴力，当她讲到小作者在完成这个作品之后嚎啕长哭时，全场一时间被震惊得鸦雀无声：负面影响竟然造成孩子如此巨大的心理创伤？！
天壤之别：正负向教育结果
具有20年教授艺术与精神心理健康临床经验的刘博士，曾在2011年荣获卑诗省列治文市(Richmond)颁发“艺术教育成就贡献奖”，获取李嘉诚“香港仁爱香港”基金，同年，于联合国第4届‘世界关顾自闭日’发表文章“艺术治疗与自闭症。刘博士用下列箴言启发家长们学习运用正向教育来爱孩子：
在讥评中长大的孩子，苛于责人；
在敌对中长大的孩子，常怀敌意；
在嘲笑中长大的孩子，畏首畏尾；
在羞辱中长大的孩子，过分自责；
在容忍中长大的孩子，知晓忍让；
在鼓励中长大的孩子，充满信心；
在激赏中长大的孩子，懂得尊重；
在公平中长大的孩子，有正义感；
在赞美中长大的孩子，能够自爱；
在安全感中长大的孩子，对人信赖；
在接纳与友爱中长大的孩子，知道如何去爱。
正向心理：在哈佛最受捧
台湾心理学专家黄俊杰在《心理学新典范-谈正向心理学》文中谈到，正向心理学研究于1980年代开始在西方学界、教育界、企业界兴起，以全人发展为基点，提倡研究与找寻人类的优点和潜能，认为“个人、群体和社会充满生机和希望”（有别于以问题为中心、认为“人会产生问题和被动”的老派心理学）。许多心理学家不再从负面角度如忧郁、无助感、痛苦来研究心理健康问题，而是针对正向议题如爱、乐观、复原力（Resilience）、幸福感等正向情绪的发展来展开探索。研究发现正向情绪产生正向经验。2006年哈佛大学首度开设正向心理学课程，该课成为全校最受欢迎课程。
黄俊杰的论述显示：正向心理学在教学上能够协助学生发挥潜能、以及比马龙效应（Pygmalion Effect，通常是指学生在被付予更高期望以后，会表现得更好的一种现象；也指人若内心常怀正面期望将会成功，反之将会失败。其命名来自希腊神话故事：雕刻家比马龙爱上了自己的象牙雕刻作品女神雕像，由于他每天对着雕像说话，最后雕像变成了一位真正的女神）。
学习正向教育：从改变说话口气开始
其实很多家长内心都接受正向教育理念，却因为不懂得在行动上怎样付诸实施而止于纸上谈兵。日前看到大纪元网教育园地连载若松亚纪写的《教养，从改变说话口气开始》（https://www.epochtimes.com/gb/nsc977.htm），从提醒家长“总是‘警告’孩子，教养只会绕远路”角度，启发家长用正面暗示代替负面暗示。文章图文并茂的很有说服力，忍不住推荐给大家。第一个小标语是：小孩“粗心大意”，只是被父母催眠了……
小孩子拿杯子装水时、把牛奶倒进空杯时，我总是忍不住要提醒他：“不要打翻了！”大人老觉得“不提醒孩子，他很容易把东西打翻”，真的是这样吗？我千叮咛万嘱咐，不断耳提面命的结果，孩子仍然把水打翻了。
这是为什么呢？一般人都会想像自己听到的话，我们不妨实验一下：“请不要想像柠檬。就是黄黄的、酸酸的，含在口中就忍不住分泌大量唾液的柠檬。绝对不可以想像喔！”
明白了吧？即使叮咛你“不要想像柠檬”，你的脑中还是会不由自主浮现柠檬的影像、口中自然分泌唾液。如果我什么都没说，想必你连柠檬的“柠”字也不会想到。
同样道理，爸妈说的“不要打翻”，反而会勾起小孩“打翻东西的想像”。原本只是想提醒孩子，却事与愿违地让他联想到“可能会打翻”。孩子脑海中，会浮现打翻牛奶的情境，以及妈妈爆跳如雷、勃然大怒的神情。
你看吧！人们常说“心想事成”。你对孩子说的话，他们都会依照预言实现想像。孩子本来都没想过“打翻饮料”、“可能会打翻”这些事，经爸妈提醒后，反而会很在意。
这些提醒其实形成了负面暗示。“可能会打翻”的联想，引导想像走向事实。我一再耳提面命的叮咛，完全徒劳无功。其他类似的状况如下：“不可以大声吵闹”“不要跑！”“不要靠近！”
你的眼前是否浮现孩子吵闹、暴冲奔跑、靠近危险场所的画面？什么样的一句话可以逆转这种状况呢？
假设你现在放好杯子，倒满饮料打算端起来喝。由于表面张力，看到几乎要溢出杯缘的饮料，你不禁喃喃自语：“啊～好幸福！”
杯里的饮料只要稍微倾斜，就会洒出来。这时候如果有人在旁提醒，你希望他怎么说呢？是不是像下面这种状况？ ◇
责任编辑：邓林