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台会考成绩设计 教授:扭曲12年国教精神

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【大纪元2014年12月31日讯】(大纪元记者江禹婵台湾台北报导)基北区高中职免试入学争议,多个教育团体纷纷跳出来表达意见,由大学教授组成的教改论坛批评,会考成绩分等第、标示及量尺,已扭曲12年国教的意义,应回归原始分数才能正本清源。

国教行动联盟理事长、台大教授王立昇表示,现在基北区的版本是最适合的,不应该再改变。教育部如果不肯给基北区2015(民国104)年的量尺,影响会非常大,不管是等第、标示或量尺这三种工具都不恰当。

他举例,以量尺为例,有那一把尺竟然等份大小不同,教育部提供的工具有问题,基北区只能尽量找一个最好的使用方法。尤其会考成绩一张是等第标示,另一张答对题数,如果答对题数比别人多,结果可以选择的学校却比别人少,将违反公平正义。

前东吴大学校长刘源俊表示,12年国教看起来乱七八糟,尤其是教育会考成绩的设计根本是人为、任意及难以理解,他认为任何评量应回归原始分数,教育当局应更重视课程及教学,而非只注重评量,更重要的是,应该正视全面采用选择题为国家带来语文能力低落的严重后果。

政大教育系教授周祝瑛认为,应该回归原始分数,不要让等第、标示、量尺扭曲12年国教,如此才能让12年国教步上正轨。◇

责任编辑:宇璇

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