【大纪元2014年08月28日讯】（大纪元记者叶淑贞编译报导）薪酬信息数据库公司PayScale最近调查美国68,000名劳工后发现，约43％的受访者感到自己“所学未尽其用”（underemployed），而随着大学主修领域的不同，“所学未尽其用”的比例差异也很大，有的高达60%，有的不及30%。
据《华盛顿邮报》报导，这份调查发现最可能“所学未尽其用”的主修领域前十名依序为：刑事司法、企业经营与管理、医疗保健管理、通识教育、社会学、英语语言及文学、及心理学。前七项领域的受访者超过一半表示自己“所学未尽其用”。
此外，回答最不可能“所学未尽其用”主修领域的前十名依次为：土木及环境工程、航天工程、电脑工程、化学工程、法律、物理、数学工程、电机工程、地质及数学。前八项领域受访者低于30%表示自己“所学未尽其用”。
虽然这份调查证实了长期以来一般对于文科是失业及“所学未尽其用”代名词的刻板印象，但更令人意外的是，拥有企业经营及工商管理等较“实用”（practical）领域学位的大多数毕业生也表示，他们的工作并没有让其所接受的教育、培训或经验发挥应有的作用。
为什么主修商学的人会“所学未尽其用”呢？PayScale指出，许多案例显示，仅取得企业学士学位可能对就业帮助不大，但取得工商管理硕士（MBA）学位就有其必要。
在光谱的另一端，科学、技术、工程和数学（简称为STEM）则是最不可能让毕业生“所学未尽其用”的领域。工程学位在10个最不可能“所学未尽其用”排行中占了6个。法律、物理、地质及数学则是其余的4个。
何种原因会让劳工感到无法学以致用呢？大多数调查受访者指出工资低是主要因素。PayScale表示：“10个最‘所学未尽其用’的主修领域当中，有9个是以女性为主的”，导致“所学未尽其用”成为男女工资差距的一个因素。根据2013年乔治城（Georgetown）一份调查，许多最能学以致用的领域都被男性主导着。
责任编辑：张东光
留言