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贴近现实 加拿大大学推五承诺

季薇
2015-10-30 23:02 中港台时间|10-30 09:03 更新
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【大纪元2015年10月30日讯】(大纪元记者季薇编译报导)加拿大的大学教育,是否与劳工市场的发展合拍?大学毕业生是否具备了就业竞争力?加拿大大学昨日公布了五项承诺,以展示他们愿意拥抱现实教育的意愿。

据《环球邮报》报导,这五项承诺的制定,历时近一年,旨在帮助学生更贴近行业,增强与私营部门的合作。

过去几年来,加拿大大学连连受挫。一方面,企业抱怨毕业生不能满足其需求,缺技术人才,特别是有技能的贸易或工程人才;另一方面,家长和学生对劳工市场不欢迎新毕业生而苦恼。

五项承诺

自今年一月份以来,约12位大学校长组成的专家组制定的五项新承诺是:让学生做好迎接工作和生活的准备,追求卓越,提供丰富的学习经验,支持旨在解决社会问题的研究,通过与其他部门的合作建设加拿大。挑战是,在每个校园将之付诸行动,以及与教师合作,创建理想的与行业的联系。

卡尔加里大学校长、代表加拿大所有大学的Universities Canada新任主席坎农(Elizabeth Cannon)表示,大学间要进行商榷,它们必须被塑造成适合某种特殊项目的学府。至于伙伴关系如何展开,学界同仁可以发挥创意。

该组织还将开始游说即将抵达渥太华的近200名新当选的国会议员。该组织强调,有研究显示,加拿大大学需要保持全球竞争力,致力于增加实习和国际交流。

艺术和人文学科学生终会受益

面对新承诺,艺术和人文学科的大学生倍感困惑:他们该何去何从?参与制定新承诺的某些校长回应,那些领域至关重要;不过,当艺术和人文与其他领域(如科学或商科)相结合时,学生获得的是最佳的。

安省萨德伯里(Sudbury)劳伦森大学(Laurentian University)校长吉鲁(Dominic Giroux)说,该校一直致力于实现更为灵活的学位结构,以便学生在艺术之外,能够在商科或科学领域选择主修科目和副修科目。他说,现实是,至少半数学生在大学第一年和第五年更换了主修科目,对此我们需要采取措施,避免浪费学时。

也有人表示,艺术、人文和社会科学学科的学生最终会受益,因为新承诺将带来广泛的体验式学习的机会,虽然这些目前在商科或工程学科中是常规。

责任编辑:滕冬育

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