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参访湖山水场 原来自来水不是打开水龙头就有

崙背国小师生130人,6/3日在艾杰旭显示玻璃有限公司赞助下,参访湖山水场环境教育园区。(湖山环境教育园区提供)
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【大纪元2019年06月03日讯】(大纪元记者廖素贞台湾云林报导)崙背国小师生130人,6/3日在艾杰旭显示玻璃有限公司赞助下,参访湖山水场环境教育园区,除了参与环境教育课程外并实际参观净水场的整个净水过程,让学生知道“原来自来水不是打开水龙头就有”,而是要经过非常繁复的过程,才能成为可以使用的水,而更加珍惜。

为了让民众知道每一滴水都是得来不易及水资源与环境保护的重要,湖山水场环境教育园区分别针对国小学童、国高中青少年及大专院校及一般民众设计不同之课程,分别为“自来水是怎么产生的”、“如何节约用水”及“环境保护-云林的窘境”。

学生参与环境教育课程了解湖山水场的自来水是怎么来的。
学生参与环境教育课程了解湖山水场的自来水是怎么来的。(湖山水场环境教育园区提供)

负责园区环境教育课程的林克维老师表示,大多数学生不知道自来水是怎么来的?连自己一日用多少水都不知道,透过课程活动让学生了解盘点自己的生活用水量,透过大富翁游戏方式及现场参观净水场让学生了解自来水的净水的繁复过程。

课程活动中也让学生了解,为了供应广大的云林县用水,需要储放多少的自来水才够用,而自来水公司不可能建造一个非常大的储水槽只为了供应一日的需求,活动设计让学生在不同时间点用水,观察水桶中储水的情况,提倡大家若需要用大量水时,尽量选在离峰时段使用,而且要节省用水量让大家都有水用。

在节约用水方面,大部分的学生不清楚自来水公司1度水的单位究竟是有多少,课程利用巧拼拼成正方体的方式,让学生了解每人每日用水量要278公升,大概为7-8颗立方体,透过实际水体积的大小,让学生对于用水行为的有感。

学生实际参观净水厂的净水过程。
学生实际参观净水厂的净水过程。(廖素贞/大纪元)

云林县水资源主要为河川及地下水,在环境保护课程里,课程以扬尘及地层下陷为主题做为课程体验,活动设计透过吹乒乓球及吹面粉,让学生体验浊水溪在枯水期扬尘的严重问题。

湖山自来水环境教育园区,位于云林县斗六市南仁路220号,为台湾自来水公司第五区管理处之湖山净水场,园区占地面积约46.59公顷水源来自湖山水库及集集拦河堰,主要供应云林县、南彰化、北嘉义民生用水。

园区除了考量硬体设施外,对于语言文化也十分注重,园区目前可提供国语、台语、客语(海陆、诏安)等语言,希望可以针对不同族群提供对应之友善环境。

责任编辑:王愉悦

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