【大纪元2026年08月23日讯】（大纪元记者黄玉燕台湾台中报导）韩剧《铁拳教育》掀起对师生关系的讨论，面对AI浪潮等校园的新挑战，台中市教师职业工会22日颁发115年SUPER教师奖，表扬深耕教育的优秀教师。中山医学大学心理学系副教授田意民荣获大专组“SUPER教师奖”，并将代表台中市角逐全国甄选；医学系副教授余青翰、护理学系副教授庄小玲获“SPECIAL教师奖”。3人从启发思考、自主学习到陪伴支持，回应教育现场的改变。
“SUPER教师奖”自92年起举办至今迈入第24届。教育局长蒋伟民出席表示，每位获奖教师皆充分展现教育专业与使命感，成为教育界的典范，值得教育工作者学习效法。工会理事长张永青表示，“SUPER精神”涵盖策略、独特、热情、效能与感应五大核心价值。中山医大今年有3名教师获奖，专业领域虽不同，教学重心皆从“教多少”转向“学生需要什么”。
“SUPER教师奖”今年获奖国小组，雾峰国小熊雪妙、东区力行国小吴文宽；国中组大道国中李祥菁、惠文高中国中部李育如；高中职组台中家商刘明月；大专组：中山医学大学田意民、私立中国医药大学袁明豪；7位教师将代表中市参加全国SUPER教师遴选。获“SPECIAL教师奖”国小组梧栖中正国小王慧鹃；国中组后综高中（国中部）谢惠兰、成功国中卓宴榆；大专组中山医学大学余青翰及庄小玲、中台科技大学柯青秀、台中科技大学何昕家。
面对AI浪潮，心理系副教授田意民表示，当知识取得愈发容易，学生能不能“学会沟通与思考”会更重要。透过沟通与反思的讨论教学促成学生的“知识与经验转化”，并创办“临床暨心智科学研究成果发表会”，鼓励学生投入研究。
田意民以电影《心灵投手》比喻教学历程，像教练带着学生享受乐趣、挑战大舞台，他以“嘿～同学们，我们真的来到大联盟了！”分享喜悦，强调带领学生探索研究与性别平等议题，是珍贵的人生体验。
面对AI时代的医学教育，医学系副教授余青翰将课堂从“给予答案”转向“引进问题”，善用情境案例、开放式提问及AI工具，培养学生判别、整合资讯的自主学习能力，并将“转译医学”思维融入教学，推动生理学与高龄关怀课程创新。余青翰曾培训学生赴泰国参加IMSPQ国际医学生生理学竞赛，创下台湾队伍最佳成绩，并晋级全球复赛。
学生的情绪困境是当前校园课题。护理学系副教授庄小玲主张“一个都不能少”，陪伴身心特殊或遭逢学习挫折的学生重建自信。不少毕业生遇到临床瓶颈仍向她寻求指引，她称“无限期售后服务”。面对护理学子的实习压力，庄小玲选择“多陪一段路、多听一句话”，被学生形容为低潮时的“心灵巧克力”。
