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线上教学新契机 民代提假停课压力测试

针对线上教学部署,教育局表示,已提前建置“线上学习资源中心”。(台中市政府提供)
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【大纪元2020年04月13日讯】(大纪元记者黄玉燕台湾台中报导)疫情走向难预料,全面检视线上教学配套呼声起!台中市议会民进党党团13日召开记者会,要求台中市政府教育局应该把这次疫情危机,当成线上教学上的一个转机。党团建议市府规划所谓的“假停课日”,进行大规模压力测试,从教学端、硬体端,让师生都能够充分了解,建立一个新的学习机制。

台中市议会民进党党团13日召开记者会,建议市府规划所谓的“假停课日”,进行大规模压力测试。(黄玉燕/大纪元)

民进党党团干事长,市议员林德宇表示,教育部已经通令各级学校禁止使用zoom的线上直播平台,但是在其它不同平台介面上,如何去辅导老师,或者是针对教学现场的硬体实况上的需求?

面对疫情的不可测,林德宇建议教育局,应立即规划一个全天或者特定时段,以所谓的“假停课日”进行大规模的压力测试。此外,在频宽上,他认为也存在相对弱势、偏乡家庭的小朋友,很难完成网路连线。

他指出,教育局若只依靠中央提供的2,200张的SIM卡,也无法去弥补;而最重要的载具平板,虽有相关的教育团体爱心捐赠,但依赖民间资源,恐怕也还是不够。

针对线上教学部署,教育局表示,已提前建置“线上学习资源中心”,各学习阶段、科目、版本,严选超过2,800笔学习资源,搭配检索功能,协助学生在家自主学习。此外,已全面调查各级学校家中无平板、桌上型电脑设备的学生数,经统计为16,100人,盘点各校平板数量为11,989台。

针对平板数量差额,教育局表示,已购置3,300台备用,其余来自家长协会、企业各界捐赠,将可弥补不足,让学生如遇停课,都能透过线上教学持续学习。教师部分,教育局已陆续办理至少25场次线上教学资源应用及视讯教学研习,培训至少750位种子教师,可为学生量身个别化课辅,学生也能线上学习维持进度。

此外,市府已提醒各校不应使用“Zoom”,并协助教师运用Google Meet、Adobe Connect、Microsoft Teams等与各式数位教材、平台进行多元搭配实施教学。

责任编辑:黄善

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