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走入原乡 大专洄游赛获人文关怀创新实验奖

中原大学两组学生团队勇夺今年大专生洄游农村竞赛“创新实验”与“人文关怀”两大奖。(中原大学提供)
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【大纪元2021年11月30日讯】(大纪元记者徐乃义台湾桃园报导)农委会水保局主办的第十一届大专生洄游农村竞赛颁奖,44个团队的激烈竞争下,中原大学“文义复兴”与“津喜”两组团队分别夺“创新实验”与“人文关怀”两大奖项!在今年因疫情取消实体驻村、改以数位远端方式服务农村社区的状况下,中原学子展现强大应变能力,以数位化及创意协助农村发展、用专业实践大学社会责任!

中原大学“文义复兴”团队协助义兴部落打造旅游方案,学生实际收集各种资料并与耆老进行访谈。
中原大学“文义复兴”团队协助义兴部落打造旅游方案,学生实际收集各种资料并与耆老进行访谈。(中原大学提供)

中原大学商业设计、地景建筑与建筑系学生组成的“文义复兴”团队前往桃园复兴区“义兴部落”,与桂竹产业发展协会合作打造部落旅游方案。在疫情影响下,团队以“线上义兴”导览着手,简约精致的网页内容呈现了义兴部落特色,包括收录鸟鸣、溪流、竹林等环境音;线上绘本呈现部落耆老讲述的故事;制作灵鸟占卜增加互动乐趣等,更让民众可透过“竹编扩香条DIY组合”实际接触桂竹与当地植物精油,完整从“听觉、嗅觉、视觉、触觉”五感体验了解义兴部落。

中原大学“文义复兴”团队以桂竹开发“竹编扩香条DIY”并于疫情期间提供宅配供民众体验。
中原大学“文义复兴”团队以桂竹开发“竹编扩香条DIY”并于疫情期间提供宅配供民众体验。(中原大学提供)

团队总召商设系四年级石颢沄表示,团队以“在家也能体验义兴”为主诉求,希望突破疫情带来的局限与变化,因此连DIY组合包都是宅配到府,让民众对部落产生兴趣,待疫情解封就可亲自来到部落体验“悠闲亲子同乐”或“热血青年狩猎”客制化行程,透过采竹、部落风味餐、搭建猎寮、夜间狩猎等,一起体验泰雅族文化。石颢沄说:“当地积极发展观光产业,除了旅游更有住宿、文化场域规划等,因此为部落打造完整的商业模式,就成为计划核心精神。”桂竹协会总干事李依婷也提到,中原同学认真进行调研、访谈,规划出很棒的方案,期待未来有更多青年愿意加入、启发青年留农的机会。

中原大学“津喜”团队前往桃园大溪崁津部落以“部落永续”目标设计企划活动。
中原大学“津喜”团队前往桃园大溪崁津部落以“部落永续”目标设计企划活动。 (中原大学提供)

商业设计系二年级学生组成的“津喜”团队则与桃园大溪崁津部落合作,以“部落永续”为目标设计企划活动,像是制作一系列部落导览课程教材,让部落居民有系统地进行文化介绍与传承;规划线上平台“崁津资料库”保存原民故事与生活回忆。而当地种植原生种部落野菜,团队更建议可邀约“野菜达人”吴雪月老师进行解说,鼓励部落居民投入野菜复育工作。

中原商设“津喜”团队以人文关怀精神希望传承部落与土地的情感故事。
中原商设“津喜”团队以人文关怀精神希望传承部落与土地的情感故事。(中原大学提供)

疫情严重影响部落情感联谊,如何将人文关怀纳入计划也是学生思考的重点。像是部落丰年祭已停办两年,团队便制作IG图文小游戏“回到崁津”,透过可爱图文互动让亲朋好友在线上相聚,也让更多人认识阿美族部落文化。“礼尚往来”则是鼓励大家用信件方式分享生活与近况,让不熟悉社群网路的部落长辈,透过文字感受族人的温暖。

总召蔡尚伦说,原本团队更规划要在暑假进驻部落,将一栋闲置空屋进行改造,变成一个兼具传统技艺工作坊、儿童育乐区与部落作品展示区的复合式空间,希望让崁津部落的生活与传承融为一体,将这份与土地的情感与故事永远保存下去。

大专生洄游农村计划以“找出社区问题、想出解决方案”为核心目标,中原大学两组团队更发挥“用设计让社会更好”的大学社会责任精神,勇于面对应变现实的挑战,展现大学生的创意与热情,为部落农村带来不一样的未来想像。◇

责任编辑:李悦

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