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“停课不停学” 却出现“症候群”

员生医院神经内科团队。(员荣医院提供)

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【大纪元2021年08月03日讯】(大纪元记者谢五男台湾彰化报导)朱小弟是14岁的国中生,走进员荣医院的时候一跛一跛的,原来两周前发现右脚脚踝不能抬起,呈现“垂足”状态,两周来都没有好转迹象;父母很担心,怀疑是不是中风等神经状况的问题,遂立即到员荣医疗体系员生医院寻求诊治。

经该医院神经内科主任叶宗勲仔细诊察后初步臆断,很有可能是“右腓神经”的问题。

“小弟弟你一天坐在电脑前面多久时间?”

“都超过10个小时”弟弟回应。

“你都翘脚喔?”叶主任问。

爸爸说话了,“他坐的习惯姿势就是翘脚!”

自从5月下旬以来,因为疫情的关系,学生们都在家里面线上学习,而学生在家不如在校时,一举一动都有规范和导师纠正,加上大量时间上网,坐姿不良或者没有像在学期间,50分钟就会起来活动一下,就会导致一些症候群出现,例如:背痛或是坐骨神经痛诸如此类情形出现。而朱小弟他因为短时期长时间改变坐姿,翘脚的关系导致腓骨骨头受到压迫,使得“腓神经”传导失常,呈现所谓的“垂足”症状。

经过几周的治疗后,病情慢慢好转,朱小弟也学习保持良好坐姿。

叶宗勲主任表示:垂足 (drop foot)是无法自行将脚板抬起,行走时脚底板会拖地。

造成“垂足”的原因,大致分为“中枢型”与“周边型”。

中枢型(脑、脊髓):脑中风、脊髓损伤 、脑肿瘤、头部外伤、多发性硬化症等

周边型:腰椎神经损伤 、腓神经损伤、肌肉创伤。

叶宗勲指出,通常姿势不良导致腓神经的损伤,是年轻人最常见的原因,所以老人家说的“坐有坐姿,站有站姿”是有智慧的。他说,只要确定诊断病因,早期对症下药及矫正姿势大都可以恢复正常。

叶宗勋主任提醒家长,在疫情期间,孩子在家长时期线上学习及上网,应注意坐姿之外,更应提醒适度的休息,避免造成“疫情线上学习症候群”出现。◇

责任编辑:李悦

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