麻州学生MCAS英语成绩创10年新低

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【大纪元2024年09月26日讯】(大纪元记者李红梅编译报导)教育官员9月24日发布麻州综合评估测试(MCAS)成绩,显示州内学生的英语语言艺术(ELA)成绩降至10年来最差水平。

在今年的MCAS测试中,英语语言艺术成绩“未达到预期”的三年级学生比例上升至18%;去年则是16%。与此同时,麻州53%的学区都出现三年级学生未达预期者比例上升的问题。

近年来的考试结果显示,自疫情爆发以来,麻州学生的英语阅读成绩一直停留在较差水平。而2019年MCAS考试中未达预期的三年级学生比例仅为8%。

在参与MCAS考试的每个年级中,麻州学生的英语分数都下降了至少 1%。较低年级的成绩尤其退步严重。

今年的三年级至八年级所有应试者中,仅有约39%的学生达到或超过合格分数,而2019年的这一比例为52%。高年级的通过率稍好,今年十年级的合格率有57%,略低于2019年的61%。

在9月23日的记者会中,麻州中小学教育部部长塔特威勒(Patrick Tutwiler)承认,今年的MCAS成绩没有像官员们期盼的那样改善。但他认为,孩子们正在回到学校,虽然没有达到疫情之前的出勤率,但也显示出了好迹象。

“我们知道还有很多工作需要做。”他说。

根据中小学教育部发布的学校评估列表,波士顿市有3所学校因为优异成绩而获表彰,包括Guild Elementary School、Alighieri Dante Montessori School、Fenway High School;但有43所学校“需要帮助或干预”,包括华埠的昆士中学(Quincy Upper School)。麻州境内总共有64所学校获得表彰。

数学和科学成绩维持稳定

今年的MCAS数学成绩略有改善,与去年相比,三年级学生达到或超过预期的人数增加了 3%。各年级的通过率都没有比去年相差太多。

今年三年级至八年级学生的数学合格率为41%,与去年大致相同,但仍低于2019年的49%。十年级的合格率为48%,略低于去年,也低于2019年的59%。

麻州要求三至八年级,以及十年级学生参加MCAS英语和数学考试,并要求五年级、八年级和十年级学生参加科学考试。学生们的科学分数,与去年相比略有改善,但仍低于2019年。

选民将决定MCAS考试存废

麻州选民将在今年11月对公投问题二投票,以决定是否将MCAS保留为麻州中小学的毕业要求。

麻州教师协会(Massachusetts Teachers Association)表示,MCAS这种“一刀切的标准化考试”迫使教师根据考试进行教学,并不能全面反映学生的学习内容。

但全国家长联盟(National Parents Union)则认为,取消考试将加剧不平等,因为这样将由每个城市自行决定高中文凭的含义。而且让学生严肃地对待考试,有助于他们取得更大成就。◇

责任编辑:冯文鸾

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