【大纪元2026年02月24日讯】（大纪元记者徐乃义台湾桃园报导）元智大学“沐棉花泰北国际志工计划”于2026年寒假前往泰国清莱汉光小学展开国际志工服务。此次行动以“服务延续性”与“跨校专业互补”为主轴，从基础教学推进至数位学习资源建置，展现台湾青年长期投入国际教育的实践力。
此计划在华硕文教基金会、天下杂志教育基金会与慈济基金会等单位支持下推动，并延续去年暑期服务的实地观察与需求。志工团队由元智大学发起，串联国立台湾大学、国立政治大学、逢甲大学与国立高雄科技大学等校共8名学生参与，成员涵盖教育、科技与企划等不同专长，透过跨校分工合作，提升服务整体效益。
曾于去年暑假参与服务、现就读台大研究所的元智校友黄启豪，再次加入寒假团队。他表示，持续投入的目标，是将教育资源带往真正需要的偏乡，而非仅止于短期体验，“补足教育缺口”才是长期志工行动的核心价值。
在教学设计上，跨校成员赖宜君观察到学生华语能力差异，规划彩绘书签工作坊并结合阅读指导，协助学童建立书籍使用与管理概念；另一名元智团员郑文惠则指出，跨校合作过程不仅提升教学成效，也让参与者重新体会学习的初心，建立深厚的伙伴情谊。
资源整合亦是此次行动重点。团队募集二手电脑与各界捐赠童书、文具及教具，包括诚品、信谊基金会及博幼基金会等单位，共累计逾130公斤物资，协助当地打造结合“实体阅读、数位学习与游戏探索”的多功能图书室，提供可长期运作的学习基地。
除校园教学外，志工团也深入社区进行弱势家庭访视，将关怀延伸至家庭层面。团队发现，教育资源不足往往与生活条件相互影响，透过民间组织的支持，不仅可改善家庭困境，也让学生在服务中深化社会责任与公共关怀的实践。
为强化制度化合作，元智大学此行并与泰北大同中学签署长期合作备忘录，未来将在课程支援、数位资源建置、师生交流及志工培训等面向持续合作，让单次服务转化为可累积的教育支持机制。
指导老师林秀珠表示，此次为团队首次于寒假办理海外服务，不仅验证跨校合作的可行性，透过制度化规划与校友回流，成功将短期行动转为长期陪伴。
元智大学学务长刘宜君则强调，跨校协作与资源串联是推动国际志工永续发展的关键。未来将持续结合大专院校与企业力量，让教育支持在跨世代与跨领域合作下稳定深化，陪伴偏乡学童拓展视野、翻转未来。◇
责任编辑：黄善
