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分科测验第2天登场 数乙难度偏易、公民考验跨域分析能力

115学年分科测验14日举行第2天考试。资料照。(宋碧龙/大纪元)
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【大纪元2026年07月14日讯】(大纪元记者庄瑷筠台湾台北报导)115学年分科测验14日举行第2天考试,考科为历史、地理、数学乙、公民与社会;其中,数学乙基本题比重较高、难度中间偏易,高中教师预估,满级分人数可能较去年增加;历史、地理整体中间偏易;公民与社会则因跨领域整合及时事分析题增加,难度中偏难,预估分数可能较去年下降。

今年数学乙难度平易近人,考生应该会考得“很开心”,满级分人数可能较去年增加。不过,公民与社会科难度偏难,预估分数可能较去年下降。

其中,数学乙教师认为今年试题难度平易近人,预估满级分人数可能较去年增加;公民与社会科则被认为难度中偏难,预估分数可能较去年下降。

115学年分科测验于13、14日举行,根据统计,第2天考试选考人数分别为历史科约1万9466人、地理约1万6760人、数学乙约1万6720人、公民与社会约2万0551人。

第1节考历史,入闱的高中教师透过书面资料指出,今年试题难易适中,取材涵盖史料、学术论著、报导、日记、照片、图像、统计表格等,并结合生活和学术情境,其中以文字资料占比最高,着重评量学生理解文本主旨、论述逻辑及掌握史料的能力;另有多道图表题,考验图表判读与资讯转化能力。

全国高级中等学校教育产业工会(全中教)分析,选修历史(一)(二)册、选修历史(三)探究与实作题比例增加,考验整合跨册能力。历年常见的台湾土地政策、女权运动等主题持续入题,政治、经济、艺术、文化各领域试题均衡分布,熟悉考古题概念有助作答;不过,混合题第37题提示与作答脉络不够清楚,部分题目如第46题偏重记忆。

建国中学教师庄德仁则认为,今年历史题目字数简洁、题意清楚,难度为中间偏易,只要掌握课文重点,大致都能作答,5标有望较去年提升。

第2节考地理,入闱教师表示,今年地理试题结合生活素材与时事议题,例如欧盟碳边境调整机制、北海离岸风电峰会、委内瑞拉世界棒球经典赛冠军、马太鞍溪冲积扇,以及伊朗、美国与以色列军事冲突等;图表题比例过半数,并有逾5成跨章节、跨册题目,需具备整合能力;非选题配分达30分,考生须理解题意并提出推论,整体难度中间偏易。

南湖高中教师林静怡分析,今年传统题型较易得分,但后段非选与手写题难度较高,部分题目涉及区域地理空间分布及人地关系概念,例如第33题要求在地图标示荷姆兹海峡位置,对学生较具挑战。

全教会地理科教师群则认为,第17题以巧克力品牌商标结合冰河地形,与历届试题及参考书内容相近,创新性不足;第35题题干要求绘制折线图,但选项皆为长条图,与题意不符,建议送分。

第3节考数学乙,全中教表示,今年试题整体难度属中间偏易,试题结合生活情境,包括将概率概念融入青少年使用社群媒体情境、行车速率与刹车距离关系,以及药厂成本控制等议题,展现数学在生活中的应用。此外,数学乙特有的线性规划再次入题,并首度纳入成本函数概念,考生若具备扎实基础并能理解题意,作答难度不高。

全教会数学乙科教师群指出,今年基本题型比重较高,包括对数、复数、微积分及线性规划等核心概念,基础扎实的考生较容易得分。混合题约占28分,包含非选择题,其中药厂成本函数考验微分及其应用,平面向量题则综合评量几何与逻辑推理能力,整体混合题型设计恰当。

阳明高中教师苏顺圣表示,今年题目字数较去年简短,考生应有较充足时间解题,具备基础能力者应可取得不错成绩,预估满级分60级分人数可能较去年增加。

第4节考公民与社会,全教会公民与社会科教师群表示,今年试题整体难度中偏难,预估分数可能较去年下降。试题结合多项时事议题,包括女性运动员性别认定争议、健保资料库使用涉及的隐私权保障,以及美中关税贸易战等,评量学生运用公民概念分析社会议题的能力。

入闱高中教师表示,今年试题重视阅读素养与探究导向,考生除需具备公民学科知识,也须透过演绎、归纳等方式解读题目线索,不能仅依靠文字理解作答。例如第29题分析中国发动对外战争的评估,若仅从民主政治运作角度判断,忽略中国极权政治特性,恐难掌握题目要求;第35题判读社会福利协会立场时,也需比较不同家庭类型使用长照服务的情况,才能理解其背后思维。

责任编辑:郑桦

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