加州统考揭示高中教学质量待改进

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【大纪元10月22日讯】大纪元记者苏雨奇旧金山报导/为了考查高中生的学业水准是否达到大学课程的要求﹐六个月前加州州立大学举办了第一届全州统考。结果发现,参加考试的高中生有80%英语成绩没有达到要求﹐有45%数学成绩低于标准水平。

加州教育听听长杰克欧康诺指出﹕“这项统考结果表明﹐如果我们想让学生们在将来有能力修大学课程﹐就必须提高高中的教育质量。”

州立大学去年秋季招收的新生有50%英语低于标水平﹐有40%数学低于标准水平。因此﹐州立大学就英语和数学这两项课程﹐采取了补救措施﹐ 总共耗资三千万美元。州立大学的官员表示﹕“我们应该把这些钱用在合格的学生身上﹐而不是用来补课。”

为了提高高中学生的素质﹐使他们达到大学的预期水平﹐州立大学将偕同高中教师一起﹐提高英语和数学的教学质量﹐来弥补缺陷。州立大学希望让高二学生参加全州统考﹐以便尽早发现问题 ﹐使学生们有机会在高三来补救。校方希望在2007年把补课的学生降低10%。

在去年四月份的全州统考中﹐英语和数学各增加了15个附加题﹐以测试学生的几何﹑代数和英语写作能力。州立大学的教师已为高三学生开设了英语课程﹐主要强调阅读理解和写作。目前的高中教学比较强调文学﹐而缺乏大学课程强调的写作方面的培训。

不过﹐州立大学并未决定停止招收需要补课的新生﹐校方将继续为这些学生提供必须的补救措施。◇(http://www.dajiyuan.com)

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