【大纪元10月6日讯】自由时报记者洪瑞琴╱台南报导
学童上课注意力不集中，或是常常跟同学起冲突，根据奇美医院精神科的门诊经验，这类小朋友约有八十％确诊是“注意力缺失过动症”。
精神科医师林健禾表示，据研究显示，约有六％左右的小孩会有这方面问题，他们因无法集中注意力学习，学业常不大理想，也因为他们的过动，无法控制情绪，常常跟同学起冲突，导致班上人际关系不佳。
他表示，注意力缺失过动症是一种发生于脑部的疾患，问题有时候会延续到成年，跟一般人相比，他们易自卑、抽烟、喝酒、物质滥用、行为障碍等问题。
过动症主要有九项特征，包括：坐在椅子上身体动个不停、很容易分心、问题的答案脱口而出、冲动很难遵守指示、话很多、常干扰或阻挡别人、常作一些危险的动作、课堂中常半途离席坐不住等。
林健禾指出，这些情形若出现六项以上，家长或师长最好带小朋友寻找专科医师及心理师咨商，早期发现，及早介入治疗，使疾病的影响减到最低。
林健禾也表示，上课不专心或好动，不一定就是过动症，一些资优学生也可能因为老师上课内容枯燥而显得漫不经心，临床评估中必须安排智能测验，从中观察其智能及行为的表现，并给家长、老师相关问卷，根据孩童日常生活表现与临床结果才会下诊断。
林健禾表示，治疗过动症除了药物控制之外，行为修正及环境改变很重要，需要家长与师长更多耐心与包容，让病童在良好环境下成长。
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