【大纪元11月19日讯】(大纪元者郭秋怡编译报导)11月15日Akron Beacon Journal报导，在家教育在美国正逐渐受欢迎，这种教育方式赋予家长教育孩子的权力，却几乎无人监督，也没有责任归属。
美联社报道﹐据美国教育部（The U.S. Department of Education）估计，七月份时有将近110万个学童是接受在家教育，占全国5300万个六至十八岁人口的2%。该部门估计，这个成长率是总学龄人口成长率的十倍。
据某报七期连载中某一期的报导，在家教育的本质是家长权力运动，是来源于对公家学校的不满，有些在家教育的家长认为教养他们的小孩是上帝赋予的权力。
亚伯特-高祈（Albert Gotch）表示，在他的家庭搬到路易斯维尔（Louisville）前﹐堪萨斯的公立学校试图告诉他如何成为一个家长。他说，“有些做法太过分了。”高祈知道他的小孩是聪敏的，尤其在某些科目是很有天赋的。他表示，“我们想我们可以做到，或做得更好。”
他的小孩，露西（Lucy）十七岁，莎拉（Sally）十三岁，是数学及科学高手。他们在其他方面也有优异的表现，他们在爱俄华州基本能力测验的成绩正说明了这是真实的。
每年高祈的小孩都会参加全部的爱俄华(IOWA)测验。但只有一部分州要求在家教育的学童要参加这个测验，俄亥俄州（Ohio）就是其中一个。
俄亥俄州地方学校的主管及学校官员很少知道在家教育学童的情形，州政府知道的也许更少，也不是唯一的不了解在家教育的州政府。
人口普查资料也没有在家教育学童的数字，因为这种调查没有询问那些情况。这个运动正进入第三个十年，却很少有相关研究报告。
美国教育部的研究是第一个使用随机自然调查12000个家庭的研究。
五年前，国家教育统计中心（the National Center for Education Statistics）与在家教育提倡者合作，对已知的在家教育者进行一项调查，这项发现已在2001年7月发表，并运用于界定这个运动。
相较于一般民众，实行在家教育的家庭有较多数是白人，家长有较高的教育背景，家庭小孩人数较多，家庭收入比较相近。
这个报导是以有限的调查对象作出来的，没有人知道这个样本是否能代表整个在家教育群体。
虽然在家教育案例成多于败，但两方面的佐证都只是传闻，官方并没有真正界入搜集资料及研究这些现象。
研究人员告诉报社，学术单位不愿意研究在家教育者，因为很多家庭抗拒外界接触，而不愿回答问题。
家庭教育者和社会工作者、学校官员及其他相关人员之间是有冲突存在的，因为家庭教育者视其行动为基本亲权，而社会工作者、学校官员及其他相关人员是试图要监管这些小孩。
西密西根大学教授詹姆斯-马希摩尔（James Muhmore）正在研究在家教育运动，在没有指向任何一方的情况下，相信这是一种两极化运动的兴起。
马希摩尔表示，“它几乎已经演变成如同堕胎及枪支管制的争议，在这些反反复复的争议中，两方的狂热者是不会相信对方任何一点的。”(http://www.dajiyuan.com)
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