【大纪元6月26日讯】 中共第四代领导人今年在意识形态教育领域将有大动作。由于马列主义在中国面临“边缘化”的危险，中共决定重新修订影响中国民众思想半世纪的马列教科书。美国的中国问题专家称，中国青年一代距马列主义渐行渐远，根本原因在于它的教条性、虚无性。而今中共决定重新修订马列教科书，试图挽救其颓势，恐怕最终会是徒劳。香港《明报》引述学者形容，此次修订将“站在自己时代和实践基础，重新看待150年后的马克思主义”，修订“教条理解”和“错误观点”。据透露，此项行动由中共总书记胡锦涛掌舵，而身为“意识形态大总管”的中共政治局常委李长春则负责督导。
北京最近一期《青年参考》报导说，中共中央及中央办公厅年初先后发下文件，要求召开马克思主义理论研究和建设工程工作会议。4月开会时，胡锦涛接见与会代表，李长春在报告中将此举称为“对社会主义事业具有战略意义的生命工程”。
整个工程分18项，主要为3部分，其中首要部分就是决定重编全国高等院校的9本“马列主义理论教材”，包括马克思主义哲学、经济学、科学社会主义及政治、法学、新闻、史学、文学等。
半个多世纪以来，马克思主义作为“政治课”一直是中国高中和大学学生的必修课程之一。但1990年代以后，不仅大中学生对内容陈旧的政治课失去兴趣，就连大多数中共党员干部，对作为中共指导思想的马克思主义理论也知之甚少。
《瞭望东方周刊》则报导，由高层领导挂帅，中宣部、中国社科院等单位负责人组成的“全国哲学社会科学规划领导小组”，最近确定了40个与马克思主义理论研究有关的社会学科课题，由中宣部统一掌握课题经费并组织实施。
高层还要求中央编译局重新编译和研究马克思主义经典著作。“通过对马克思主义经典作家、经典作品的研究，要回答哪些是必须长期坚持的马克思主义基本原理，哪些是需要结合新的实际加以丰富发展的理论判断，哪些是必须破除的对马克思主义的教条式理解，哪些是必须澄清的附加在马克思主义名下的错误观点。”
一名在大学教马克思主义理论课的教师说，现在的学生普遍不愿上马列主义理论课，一是课程的内容陈旧，几十年变化不大；二是自1989年“6.4”事件后，大多数年轻人对政治失去兴趣，与政治密切相关的马克思主义理论自然也遭到冷遇。另外，10多年前苏联和东欧社会主义国家的崩溃已经证明，传统马克思主义作为一种政治理论或实践并不适合当代社会。
5月份给中共政治局全体成员上过课的上海财经大学教授程恩富说，中国社会科学的研究成果往往不能解决现实问题，而政府的决策也得不到社会科学理论的支持。他呼吁当局重视社会科学对实践的指导意义。同时，“一些学术领域存在的淡化政治、淡化意识形态、淡化马克思主义的倾向，值得高度重视。”
中国社会科学院马列所所长李崇富形容，“马克思主义理论研究和建设工程”是一个新提法，是一项“重大举措”。他表示，这次工程更侧重基础理论研究，是“站在自己的时代和实践的基础，来看待一百50年后的马克思主义”。他指出，马克思主义在中国发展虽然取得大成就，但也有许多问题，马列主义有被边缘化的危险，公众舆论对淡化政治、淡化意识形态倾向愈来愈明显。
李崇富表示，该项工程将强调“四个认清”，即认清“哪些是马克思主义基本原理、哪些是随着实践发展需要深化的、哪些是对马克思主义教条理解、哪些是附加在马克思主义之上的错误观点”。这项短期规划3年、整体计划10年的“生命工程”，将把马克思主义“中国化”的研究成果及时反映在高等院校的教科书中。
中共中央编译局副局长俞可平指出，加强马列主义研究工作，主要原因无非是强调要在改革开放和全球化的新条件下，进一步坚持和发展马克思主义。他说，马克思主义的最高命题，实际就是人的自由而全面发展，与中共“16大”强调“以人为本”，“是同一命题不同表述”。
〔提供者：（美国）朱学渊〕
（《民主通讯》2004.6.25）
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