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教育部
【大纪元1月5日报导】（中央社记者翁翠萍台北五日电）台湾教育部首度办理学生学习成就评量抽测的数学科抽测结果受测学生约一成九数学水准在基础以下，有媒体换算小六学生全年级约三十一万人的一成九就有约五万九千人数学程度未达基础水准，学科评量召集人洪碧霞表示，这一测验即使数据低，但在国际水准上仍名列前茅。
国立台南大学教育学院院长兼测验统计研究所所长洪碧霞下午出席教育部公布第一次学生学习成就评量抽测结果记者会时说，台湾这次是第一次试办，没有经验，出手较高，测验题目较难，结果有一成九考生数学程度在基础以下，这好似家教严格的学生家长对外说孩子表现不好一样，其实与别人比较时已经很好。
洪碧霞说，台湾对数学教育的自信，在跨国比较的数据上已有了，不会因为台湾这次全国抽测结果而受影响，例如TIMSS、PISA等数学国际测验，台湾曾于一九九九年、二００三年参与测验，成绩都在前五名。
至于这次数学抽测命题出手较难，洪碧霞表示，命题是呼应目前数学教育目标在培养解决问题的思考与应变能力，因此，很多题目与生活经验有关，题目若创意不足，立即予以淘汰，学生或许稍微不熟悉，大家也习惯小学测验分数一定要有七十分，到高中则可以接受三十分，这次数学平均答对率百分之六十二点多，从习惯参照尺来说，确实出手过难。
教育部长杜正胜则呼吁大家不要针对一次抽测的学习成就数据做过度解读，还是要从长远看问题，教育部也打算年年做抽测，累积长期数据，提供教育政策研议更精确改进方案的参考。
