【大纪元9月28日报导】（中央社记者翁翠萍台北二十八日电）教师服务四十年被表扬，退而不休的教师志工更该被表扬，教育部今年首度办理以退休教师志工为对象的“教育奉献奖”，叶日松、赖素缨、张福春等得奖教师从志工经验纷纷呼吁更多退休教师多关心偏远山区与离岛的弱势学生。
花莲叶日松七十一岁，退休十三年来到处演讲教学生写作；新竹市五十三岁的赖素缨退休两年来都回校说故事教环保；新竹市六十七岁的张福春从新竹中学退休七年来，在国中当志工，加强弱势学生的语文与阅读能力；他们都乐此不疲，并认为可为退休生活增添生趣。
在花岗国中教国文三十八年，叶日松自学词曲创作有成，曾为教育部谱写乡土歌谣指定曲“快乐在农家”客语诗歌，也曾为多所学校创作校歌，退休以来，在各级学校穿梭演讲教写作，到花莲看守所和花莲监狱为受刑青少年授课，以文学陶冶心灵，还以诗词创作供台湾铁路局作纪念月台票、台湾银行等单位做温馨广告。
叶日松说，他曾搭北回铁路要回花莲，没买到坐位，竟有一男生让位，说在花莲监狱上过老师的课，已经出狱，现在与父母同住，赚钱养家；另一三十几岁的烟毒勒戒受刑人，在日记创作新诗，说是抒发管道，他就一篇又一篇的修改并鼓励向善，后来听说提早出狱了。因此，教过学生已经难以计数的叶日松说，他还要用有生之年，帮助更多人，尽力散发光亮照亮别人。
新竹市三民国小退休两年的赖素缨说，为了给年轻教师机会，她提前退休，仍每周两次回校辅导，为晨光故事社说故事，与荒野协会配合认养新竹县尖石乡玉峰国小，每个月两次推广自然资源教育，教小朋友爱护水土认识自然，当地人因滥垦导致土石流常发生，要教育大人很难，教小孩比较容易，因此从小孩教育扎根。
玉峰国小学生三十人中有两三人自闭、智能不足，赖素缨带活动请这些孩子讲话，都不敢，她就教孩子画图，鼓励解释图画内容，并耐心引导，到期末同乐会时，这些孩子竟能主动站起来与大家一起唱歌，付出有了回收，她认为只要多关心，孩子是可被教的。
张福春从新竹中学退休后，因为对国中教育好奇，就到新竹市南华国中当志工，发现弱势学生比率比都市高，例如学习弱势占百分之十三，全校三百七十五名学生有八十二人出自单亲家庭，他观察发现弱势学童数学不好，不是逻辑思考差，是语文理解不足，又因家庭社经地位低，文化刺激不足，因此，他加强这些学童的语文与阅读，剪报给学生看好新闻，还送书给孩子。
已经做阿公的张福春说他住在新竹市最东边，南华国中在最西边，因此，他每天骑车十公里到学校做志工，新竹市的家庭平均收入居全国各县市第二名，仅次于台北市，但新竹市西边滨海地区弱势学童仍需要大家关怀，希望更多退休教师、公益团体投入偏远地区教育。
