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【大纪元2月14日报导】（中央社记者刘嘉韵台北十四日电）教育部九十四年度起提出奖励大学教学卓越计划，去年奖金提高为新台币五十亿元，共有五十八所公私立大学与技职校院获奖；部分获奖学校今天在教育部办理“当自己人生的导游—让梦想起飞”记者会，发表学生生涯规划与新生辅导机制，利用大学四年培养学生未来的竞争力。
奖励大学教学卓越计划第一场主题记者会，今天邀请逢甲大学、世新大学与国立东华等三所获得教学卓越计划奖金的学校，发表执行教学卓越计划中，有关新生辅导、学生学习及职涯辅导机制的成果，提供其他学校参考。
连续两年获得教学卓越计划补助的世新大学为了让学生快速了解大学生涯，特别推出三天两夜的“新生锻造营”，由学校师长提供求学、学术研究、语言学习等经验，还举办两场职涯与学术发展座谈会，提供咨询。
世新大学学务长詹昭能指出，新生锻造营是为引起学生的学习热情，为持续学生对学习的热情，学校还提出“守护神计划”，由校长、学校一级主管、各院院长及有热忱的教师共同投入，引导学生学习。
东华大学在学生辅导方面则主打“学习电子履历”，将大学四年所有的学习过程、参加活动、成绩纪录、社团经验、校方认证的学习时数等，全部放入电子履历中，学生从网页登入，就能随时查看资料，未来求职时，也可以将内容列出，成为一份完整的求职履历。
类似东华大学电子学习履历，逢甲大学也推出“e-portfolio”纪录学生的学习历程，学生只要上网就能掌握自己在学校的表现。
此外，逢甲大学推出学习导师制度，由学习导师透过平台掌握学生的学习成效，学生若有学习上的问题，也能立即求助，由学习导师给予辅导和建议。
