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【大纪元5月24日讯】〔自由时报编译胡立宗／综合报导〕“英国心理学期刊”最新发表的报告指出，幼儿的食指与无名指长短，可能可以反映出小孩到底是语文能力好，还是数理能力好。
无名指比食指长 数学较好
研究人员分析七十五个七岁学童右手手指比例后发现，食指比无名指长的孩童，英语学习能力和考试成绩会比较好；而无名指比食指长的小孩，数学能力和成绩会比较好。
负责研究的巴斯大学教授布洛斯南指出，指头长度会与学习能力相关的原因，是两者同受睾固酮及雌激素的影响。
睾固酮及雌激素 差异关键
睾固酮会影响脑部主管空间及数学能力部位的发育程度；雌激素则影响脑部语言沟通部位的成长。而且，如果胎儿在子宫中吸收到的睾固酮越多，无名指的长度就会比食指多出越多；反之，如果雌激素接受的比较多，食指就会比无名指长。
因此，虽然主导数学或语言能力强弱的幕后主角是性荷尔蒙，但从手指长短还是可以反推回脑部组织发展状况。
从食指长度除以无名指长度，研究人员可算出“指比”。
根据统计，一般成年女性食指跟无名指的平均比率是一比一，也就是两者一样长；男性的比率则为零点九八，表示无名指一般较食指长，同时代表在胎儿时期，接受了比较多的睾固酮。
男童无名指长 数学明显较好
研究也发现，在男学童中，无名指较长者，数学成绩还是明显比较好。
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