【大纪元6月22日讯】(大纪元记者何丽娟、冯文鸾联合报导) 自就任以来引起争议最多、上报记录频繁、受到各界攻击不断﹐但仍坚持要改革台湾的教育﹐想促使“台湾主题意识觉醒”的杜正胜教育部长﹐20日在波士顿进行两天的正式访问。行程包括两场演讲、访问水城盲校Perkins School并于21日和侨学界聚餐。
20日上午在波士顿大学及下午在哈佛费正清中心的演讲共吸引了两三百位听众﹐会场是座无虚席。原本负责接待的官员担心会有人闹场﹐但似乎事先防范周到﹐并未产生任何风波。只有最后在哈佛招待会上﹐被问到外界质疑其子近日退伍后﹐不用考试就能立即担任高雄市府秘书一职﹐他略显激动的说﹕“这是他的基本人权….”﹐话还没说完﹐杜正胜马上被陪同人员“护送离去”。
挟着一份印刷精美、台湾横图为首页的手册 ﹐杜部长以“台湾的教改与台湾的未来”为题﹐以不甚流利的英文照本宣读准备充分的讲稿﹐整整一小时又15分钟的内容﹐所以没有留下多少时间给听众及媒体发问﹐就匆促的离开。比起在英国的演讲后﹐两岸学生争相不下的激烈场面 ﹐波士顿的听众“显然”很失望。一位BU的留学生说﹐对演讲内容有满腹的问题﹐但却苦无机会发问。
曾担任过故宫博物院院长的杜正胜强调自己是以史学家的研究角度﹐讲述台湾的历史﹐把荷兰、明朝郑成功及清朝、国民党都认为是外来的威权统治者。他说﹕“在地台湾人与外来的统治者中国人之间有着族群的对立。”
对于过去国民党时代的教育﹐“台湾部分的历史被全面禁止﹐所以现在是台湾主体意识的觉醒”﹐教育要“协助台湾下一代寻回自己的根” ﹐“回归以学生为主体的自由化、个别化﹐去除过去中央集中管理的制度﹐让教科书编纂从中央主导开放民间出版撰写或由教师自行编写教材。”
曾任BU教育系主任﹐现为校长专任行政助理的道格拉斯‧西斯教授(Douglas Sears)在会后接受记者专访表示﹕“一个国家的教育系统及内涵应该高于政府组织之上﹐决定教育政策时不应受到执政者的干预﹐政党的更替不应改变教育的主题﹐我认为国家教育应该交给学者来制定。就如美国的教育﹐也非常注重多元化﹐重视各族裔的传统文化﹐但最重要的目标还是要达到全国人民的融合与团结一致。 ”
著名的作家兼BU教授哈金﹐也在演讲后简短的说了感想﹕“教育应该超越政治﹐政策朝令夕改﹐学生应何去何从呢﹖”有位华夏文协的董事说自己第一次听到台湾人不是中国人的这种说法﹐但是台湾如果去掉中国文化﹐那还剩下什么呢﹖他发出这样的疑问。
在回答哈佛听众关于教科书的改编问题时﹐杜部长表示是在黄荣村部长任内决定的﹐与他无关。又被问到当初接任教育部长一职的想法及剩余任期的计划时﹐他说﹕“看老天安排。”结果费正清中心主任包弼德(Peter Bol)插嘴说﹕“就跟布什一样。”引起哄堂大笑。
杜正胜在波城的演讲总算顺利落幕﹐周末他将前往纽约继续参访。据悉﹐周五下午在纽约市立大学的演讲﹐学校基于安全考量﹐规定参加者需出示附有相片的身份证明。(http://www.dajiyuan.com)
