《黑五類憶舊》(8-4):王立群的前世

――《黑五類憶舊》第八期,焦國標編

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【大紀元2010年12月14日訊】王立群,河南大學文學院教授、中國古典文獻學博士生導師、《史記》研究會常務理事,《百家講壇》著名主講人。

1958年王立群小學畢業,學習成績全部五分,學校決定保送他到當地最有名的中學讀書。因沒見過面的爺爺的成分,他不能進好中學,最終只收到一家民辦中學的錄取通知書。王立群的父親畢業於齊魯大學英文系,母親畢業於女子師範。母親告訴王立群,學校條件差也能培養出好學生,關鍵是看自己有沒有骨氣。民辦中學經費困難,靠學生打工維持運轉。這些十二三歲的孩子,一週三天,自備乾糧步行十幾里到工地打工。工地向學校支付微薄的報酬,對學生提供白開水。每天幹完八小時活,還得拖著沉重的腳步,步行十幾里回家。第一天幹完活兒,第二天上課渾身都疼,有時連筆都拿不住。第三天一早,又要上路去幹活,風雨無阻。

在《百家講壇》主講人中,王立群是惟一的一位教過小學、中學、專科、本科、碩士研究生、博士研究生、博士後的教師,還是教過中小學除體育課外所有課程包括音樂課的教師。

王立群初中階段的一半時間被幹活了。高一休學一年,代父回山東故鄉照顧祖父,做了一年農民。十六歲的少年,深夜扛著三八大蓋步槍,揣著從來不上膛的一粒子彈護秋。1965年王立群高中畢業考試,幾門理科主課(幾何、代數、物理、化學、俄語)全部100分,所有功課平均97分。他品學兼優,高一做班長,高二做校團委委員,高三做學生會主席。可是高考時,爺爺的成分又決定一回孫子的前途——發揮正常的王立群沒接到任何一所大學的錄取通知。他知道復讀無用,便應聘一家國企的教師職位。該企業有兩個學校,一個技工學校,一個小學。他去應試技工學校,考官是兩位臨時抽出來代課的工程師。口試了整整一個下午,考官很滿意。一個月後,備好課即將上講台的王立群被校長喊去,不做任何解釋,通知他:「你的工作變了,到廠裡的小學教書去。」事後得知,有位主管廠長認為,一個高中生怎能教相當於高中的技工學校?

王立群來到小學,教語文、數學、珠算、大字、自然,甚至有一次在接到學校的任務後一週內學會拉手風琴,教音樂。

1977年恢復高考,王立群似乎有望實現大學夢了,卻被一條規定卡住了:年過30歲的考生,必須是1966、67、68年畢業,王立群則是1965年參加高考的落榜生。

1974年開始評法批儒,王安石被官方認定為法家。王立群所在國企的「工人理論組」奉命和開封師範學院歷史系合搞《王安石詩文選注》,他被分配去註釋王安石詩詞。此後三年,他天天去開封師範學院歷史繫上班。王立群從沒見過這麼豐富的藏書,從沒接觸過這麼多博學的教授。幾何、代數、物理、化學從他的人生中漸漸淡出,左丘明、司馬遷、司馬光、王安石開始進入其視野。

1978年恢復招研究生,同等學力可以報考。得知信息,當年報考已來不及,準備第二年考。此時他已做了中學教導主任,教兩個畢業班的語文。工作非常繁忙,沒有時間,沒有教材,他一分一秒虎口奪時。家屬院露天放映《望鄉》電影,擠得人山人海,水洩不通,王立群從自家窗子裡就可看到銀幕,可他不看,跑到清靜的地方看書。王立群的俄語是高中水平,已經荒廢13年了。他花了一年死工夫,把大學俄語教程啃下來了。

1979年,王立群考上開封師範學院(今河南大學)中國古代文學兩漢魏晉南北朝方向的研究生。王立群後來說:「這時,我才真正體會到孟子講的大丈夫人格的核心是自強不息。正如一個氣球能夠升騰是因為它裡面充滿了氫氣,一個人能夠升騰是因為他具有自強不息的強勢人格。這種強勢人格不一定表現在外部,而是內化為數十年自強不息的堅持。」

本文轉自《黑五類憶舊》第八期,焦國標編

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