如果您有新聞線索或資料給大紀元，請進入安全投稿爆料平台。
-
王文仁畢業於成大會計系，在會計師事務所工作達30年之久，25年前拜葉志德為師，由四君子開始學習水墨畫。之後，受教於蔡茂松的山水畫及黃明賢的花鳥畫，近年來更向沈政乾請益學習人物及工筆畫。真善忍書畫美術作品輯怎麼辦？春來和燕子猶豫的眼神對在了一起，哪知兒子夏陽看到其他法輪功學員在打橫幅，早已從春來隨身背的包里拉出寫有“法輪大法好”的橫幅一角，舉在自己頭頂。春來腦子“嗡”的一下，心想：自己的命是法輪功救的，難道就不敢堂堂正正說一聲“法輪大法好”表達一下自己的心願嗎？自己的膽量還不如一個十歲的孩子嗎？想到此什麼害怕猶豫一掃而空，他和燕子用力將橫幅高高舉起……。究竟是什麼，將平凡瑣事昇華為富有深意的存在？在威廉-阿道夫·布格羅（William-Adolphe Bouguereau，1825—1905年）的兩幅同名畫作《小織女》（The Knitting Girl）中，答案就在那有條不紊拉扯著毛線的手指之間。如同圓周率，圓是無限的，沒有任何一個時代能窮盡其可能性；而正是這份無窮無盡的特質，使它成為藝術家們的理想象徵——既代表著可被測量的可見的世界，也同時暗示這世界永遠無法被完全界定。弗朗西斯科‧德‧戈雅-路肖恩特斯（Francisco de Goya y Lucientes）畫作《紅衣男孩》（Red Boy），深受觀者的喜愛，被視為展現童年特質的開創性藝術傑作。杜威說：「無須任何完整的觀念與態度是目前時代的主要理智特徵，被尊為後現代的本質」。機械文明與現代藝術的關係也逐步的從藝術家作畫的方式，從筆觸到所用的材料一點點的影響畫家看世界的觀點態度，從感發性的下意識到意識，從非主流到主流，最後主導整個學院派。從文藝復興、巴洛克時期開始，歐美視覺藝術的主題一直是關於神與人的故事。直到19世紀晚期，隨著產業革命的發生——這是人類有史以來經濟發展、個人主義發展最快最迅速的世紀，人類在科學上的發現與產業革命所帶來的疏離，社會經濟結構的變革(註一)，將人類社會帶入一個所謂「現代」天地。現代藝術、現代主義隨之應運而生，至此藝術成了科學的追隨者並且服膺着現代主義。
