【大紀元2011年12月16日訊】 （大紀元記者陳怡然溫哥華報導）數學是否對你而言就是一堆數字，讓你覺得枯燥無味？「數學大聲說（Math Out Loud）」話劇週三在卑詩大學的首場公演，讓來自溫哥華的高中學生們激動不已。節目以趣味故事的方式，傳達數學體現在生活方方面面的理念，提高學生學習數學的興趣。
1976年奧斯卡最佳記錄片得主Dale Hartleben是「數學大聲說（Math Out Loud）」話劇的製片人，他在接受大紀元採訪時表示，同自己35年製作的150部影視作品相比，這部話劇更具趣味性，而且同其他商業片不同的是，這是一部公益性的作品，團隊中吸引了大量優秀傑出的藝術家，雖都是義工，但感到意義非凡。
他介紹，自己的學生時代數學成績並不好，對數學的認知也只停留於數字本身，但這部作品會通過一些趣味性的故事，提高高中生們學習數學的意識， 並理解數學不是課堂中的教學內容，而是無處不在的體現在我們生活中，學生們會感到原來數學也是同Ipod一樣很有意思的東西。Dale Hartleben看著學生們哼著話劇中的音樂走出劇院，興奮的談論著劇情，讓他萌發了要繼續拍續集的念頭，而話劇光碟不久將投放市場。
「數學大聲說」話劇作者Mackenzie Gray是溫哥華著名的影視演員，目前從事作家和導演工作，亦創作音樂作品。他對大紀元記者表示，這部作品不僅僅有娛樂性，更具有啟發性。這些故事的取材 來自於長期從事數學教學的專家，學生們會發現，原來很多夢想都同數學有關，學生看完演出後，會發現生活中更多同數學有關聯的故事。而他的目的旨在幫助學生 重新認識數學、打開想像力、重新開啟學習的興趣。
「數學大聲說」話劇是Mitacs節目的延伸，適宜8至10年級學生觀看。故事以高中生Damon、Kelly在數學課堂上開小差，大膽想像穿 越時空，經歷各種場景發現都與數學有關的奇妙之旅。例如現代數學符號「π」，Damon一次來到古埃及時代，發現埃及文明中的數字排列同「π」相似；在現 代抽獎活動中，中獎號碼往往出現在「π」的一連串尾號中；彎曲河流的長度除以河流首尾的直線距離等於「π」。Kelly一次在MP3音樂中發現聲音波形是 各種數學波形的疊加；原本兩面的紐帶，在扭轉連接後，就只有一個面了；在藝術作品中，藝術家們大膽的想像能突破傳統三維的數學概念；在抽獎中，數學轉換理論可增大中獎機率……。老師的出現讓Damon、Kelly突然驚醒，回到了現實世界，這時的他們再也不覺得數學枯燥了。
Dale Hartleben介紹，「數學大聲說」話劇計劃從明年春季開始為卑詩省的高中生每週上演兩至三場，學校可組織學生集體觀看，有興趣的學生和老師可登陸www.mathoutloud.ca查看詳情。◇
責任編輯：易君
