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關懷遲緩兒 慢飛天使療育學習

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【大紀元2011年04月13日訊】(大紀元記者陳文敏台灣苗栗報導)幼安教養院13日上午在苗栗縣身心障礙發展中心舉行「0-6歲發展遲緩兒童學前融合教學」活動,有小哈佛幼稚園、安安托兒所等社區幼托園所近百位師生,在亞太創意學院幼保系林淑芳老師帶領下,展開活潑生動的融合教學以及奧福音樂律動課程,現場充滿活潑溫馨氣息。

活動課程豐富多元,幼安有正統樂器律動課程外,老師們也帶著事先與小朋友DIY製作的樂器參加,進行肢體律動、音樂遊戲、圖畫書音樂故事欣賞、音樂劇表演等,過程熱鬧有趣,孩子從玩樂中學習,獲致身心靈的療育舒解。


小哈佛幼稚園、安安托兒所等社區幼托園所師生參與療育學習。(幼安教養院提供)

林淑芳老師指出,很多幼教老師及家長,並沒有照顧發展遲緩兒童的經驗,藉由教學觀摩,能讓孩子更多生活探索、文化刺激的機會與體驗,透過肢體律動與遊戲、歌曲哼唱與樂器操作等,提供慢飛天使一個展新的療育學習課程。

教養院長林勤妹表示,愛的理念要從小紮根,將普通孩子和身心障礙孩子,安排在同一個教室一起互動學習,適時考量特殊幼兒能力設計課程,並進行教學,漸漸達到融合教育之意義。

林勤妹指出,教學觀摩活動藉由社區交流與團体互動,並鼓勵幼保系學生服務社區,ㄧ方面認識、接納、關懷與接納弱勢族群,激發愛心,創造優質社會。

林勤妹說,希望孩子以同理心去融合,不要有分別心,也讓孩子學習感恩、知足,面對身心障礙者拉他一把,彼此接納包容,讓孩子懂得關心別人、協助別人。


融合教學活動希望透過肢體律動與遊戲、歌曲哼唱與樂器操作等,提供慢飛天使一個展新的療育學習課程。(幼安教養院提供)

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